谢葛守诗轴
君不见灵椿一株传义方,僖仪接武跻金堂。
又不见老苏独步为文主,轼辙联芳入琼府。
始知盛德天所亲,于门棨戟高拂云。
又知硕才世所贵,鲤庭诗礼超凡群。
司成蕴蓄何如厚,万顷渊源海波秀。
刘郎少俊首辱和,扬善推贤宜有后。
司成问学何如深,六经表里金玉音。
王氏拘挛了无取,雄文杰句由诸心。
庐陵昔岁曾分教,甲子一周梦惊觉。
贤郎赐得铜虎符,今日重游想前效。
黉堂咳唾遗明珠,翠琰刊成惠陋儒。
请为野史进青琐,要继皇朝窦与苏。
又不见老苏独步为文主,轼辙联芳入琼府。
始知盛德天所亲,于门棨戟高拂云。
又知硕才世所贵,鲤庭诗礼超凡群。
司成蕴蓄何如厚,万顷渊源海波秀。
刘郎少俊首辱和,扬善推贤宜有后。
司成问学何如深,六经表里金玉音。
王氏拘挛了无取,雄文杰句由诸心。
庐陵昔岁曾分教,甲子一周梦惊觉。
贤郎赐得铜虎符,今日重游想前效。
黉堂咳唾遗明珠,翠琰刊成惠陋儒。
请为野史进青琐,要继皇朝窦与苏。
译文
您难道没看到灵椿树一棵就传承了好的家教,僖仪相继走进华丽的殿堂。又不见老苏在写文章方面独一无二成为文坛宗主,苏轼苏辙相继美名传扬进入琼玉般的学府。这才知道盛大的德行是上天所亲近的,家门的棨戟高高地拂过云彩。又知道卓越的才华是世间所看重的,在鲤庭接受诗礼教育就超越凡俗众人。司成您的涵养积蓄是多么深厚啊,就像万顷大海波涌秀丽。刘郎年少英俊首先承蒙唱和,发扬美善推举贤才应该有后人传承。司成您的学问是多么精深啊,六经的内外都是如金玉般的声音。王氏那种拘束狭隘完全不可取,雄伟的文章杰出的诗句都出自内心。庐陵往昔曾经分管教育,过了一甲子如梦惊醒。贤能的儿子得到铜虎符,今天重新游览回想以前的功绩。学校里的谈吐留下如明珠般的话语,刻在翠琰上惠赐给浅陋的儒生。请求为野史进献到青琐(宫廷),要继续皇朝窦氏与苏氏(的美谈)。
注释
- 棨戟
- 有缯衣或油漆的木戟,是古代官吏出行时用做前导的一种仪仗。qǐ jǐ
- 鲤庭
- 指受父训之处,典出《论语注疏·季氏》。
- 司成
- 古代教国子(贵族子弟)之官,后世称国子监之祭酒为司成。
- 黉堂
- 学宫,学校。hóng táng
- 翠琰
- 碑石的美称。
赏析
这首诗运用了多个典故,如‘灵椿’‘老苏’‘轼辙’等典故的运用,增加了诗歌的文化底蕴和内涵深度。从写作手法来看,诗中多采用对比手法,如将司成的才德与王氏对比,突出司成的优秀。在意境上,通过描绘如‘棨戟高拂云’‘万顷渊源海波秀’等景象,营造出一种恢宏、壮观且富有文化气息的意境。在情感表达方面,表达了对司成的敬重与赞美之情,也有对贤郎的欣赏与期待。主题思想上,通过对司成及其家族的夸赞,传达出对才德、贤能的推崇。诗中还运用了铺排的手法,从多个方面来阐述司成的品德、学问等,使赞美之情更加浓烈。
速览
《谢葛守诗轴》是宋代诗人赵善括的作品,主题为用典故、赞才德、恢宏意境、对比手法。君不见灵椿一株传义方,僖仪接武跻金堂。 又不见老苏独步为文主,轼辙联芳入琼府。 始知盛德天所亲,于门棨戟高拂云。 又知…
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析)
或继续浏览下方的相关作品