送彭孚先赴辰州教授
因行碧湘门,倏念黄草尾。
曩辞戴安道,同者欧阳子。
那知三年过,仅谓一日尔。
惟辰虽陋邦,分教多名士。
前瞻固高明,后至复奇伟。
天将惠其俗,贤者不自鄙。
流传几人说,邂逅一见喜。
谈论未云终,别袂已复起。
勿谓隔沅湘,因来致兰芷。
曩辞戴安道,同者欧阳子。
那知三年过,仅谓一日尔。
惟辰虽陋邦,分教多名士。
前瞻固高明,后至复奇伟。
天将惠其俗,贤者不自鄙。
流传几人说,邂逅一见喜。
谈论未云终,别袂已复起。
勿谓隔沅湘,因来致兰芷。
译文
因为行走到碧湘门,忽然就想起了黄草尾。从前告别戴安道的时候,同行的有欧阳子。哪里知道三年已经过去,仅仅感觉就像一天罢了。辰州虽然是偏僻之地,但分掌教化之处有很多名士。向前看固然高远明达,后来者又奇特雄伟。上天将会惠泽那里的风俗,贤能的人不会自我轻视。流传下来有几个人说起,偶然相逢就满心欢喜。谈论还没有结束,分别的衣袖就又举起了。不要说隔着沅水和湘水,就因此送来兰草和芷草(表达心意)。
注释
- 倏
- 极快地,忽然。shū
- 曩
- 以往,从前,nǎng
- 陋邦
- 偏僻的地方。‘陋’表示偏远、狭小,‘邦’这里可理解为地方。
- 分教
- 分掌教化,古代的一种教育相关的职位或职能。
- 自鄙
- 自我轻视。‘鄙’有轻视、看不起的意思。
赏析
这首诗在意境上,通过对往昔的回忆以及对辰州的描述,营造出一种既带有淡淡的怀念又充满对辰州期待的氛围。从写作手法来看,诗中多处运用典故,如‘曩辞戴安道,同者欧阳子’,以古人之事来映衬当下的离别之情,使情感表达更加深沉和富有文化内涵。在情感表达方面,既有对时光飞逝‘那知三年过,仅谓一日尔’的感慨,又有对友人前往辰州任教的劝勉与祝福,情感复杂而真挚。主题思想上,主要围绕着送别友人彭孚先赴辰州任教展开,既有离别的不舍,又有对友人未来的期许。整体语言质朴自然,用平实的语句传达出丰富的情感和思想。
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《送彭孚先赴辰州教授》是宋代诗人赵蕃的作品,主题为送别诗、用典、感时、劝勉。因行碧湘门,倏念黄草尾。 曩辞戴安道,同者欧阳子。 那知三年过,仅谓一日尔。 惟辰虽陋邦,分教多名士。 前瞻固高明,后…
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