中华诗词宝库

向监税以前韵见贻复用韵答之

宋 · 赵蕃
邹阳困游梁,自喻托枯朽。
功名彼何能,慷慨终无取。
宁知古君臣,义盖存师友。
高谢亦有人,班班推广受。
先师有遗言,何有居夷陋。
叹息柳仪曹,枉尺赞五就。
诗书自青衿,事业见白首。
基本苟不定,岁月宁能又。
煌煌潇湘姿,肯杂樝梨饾。
而彼倚市门,讵复工刺绣。
骐骥伏盐车,驽骀空满廐。
置是勿易谈,旧矣憎多口。
君诗定自佳,官乃等尉候。
诗成不自足,乃复过我牖。
同官有欧沈,一时真颇有。
要加万镒雕,必待无价手。
君其往从之,我亦瞠其后。

译文

邹阳在梁国受困,以枯朽之物自比。那功名又算得了什么,空有慷慨之举终究无所获取。哪里知道古时的君臣,情义大概存在于师友之间。高洁逊让之人也有,一个接一个地被推举。先师孔子有遗训,怎能居住在蛮夷简陋之地。可叹柳仪曹(柳宗元),委屈自己的操守以求进用。自幼研读诗书,到白首才成就事业。根基如果不稳固,岁月怎能重来。美好的潇湘景色,怎肯与楂梨之类的混杂。而那些倚门卖笑之人,哪里还能从事刺绣(喻自甘堕落者不能从事高雅之事)。千里马被困于拉盐车,劣马却挤满马厩。不要轻易谈论这种事,厌恶多嘴的情况已经很久了。您的诗必定是很好的,官职却只是监税之类的小官。诗写成了却不自满,还到我窗前(交流)。同僚中有欧沈(可能指欧阳修和沈括之类的人,此处推测),一时间确实很有才华。若要增添万镒的雕饰(使作品更加完美),必须等待无价的高手。您还是去追随他们吧,我只能在后面干瞪眼。

注释

邹阳
西汉文学家,他在梁国时曾被谗言陷害。
枯朽
干枯腐朽的东西,这里是自比低微、无用。
班班
明显、显著的样子。
居夷陋
居住在偏远、简陋之地,这里有不合礼仪的意思,源于孔子思想。
柳仪曹
指柳宗元,他曾任礼部员外郎,仪曹为礼部郎官别称。
枉尺
屈折,降低自己的操守标准。
青衿
指学子的服饰,代指学子。
樝梨
楂和梨,两种普通的果木,比喻凡俗之物。zhā lí
骐骥
千里马,骏马。qí jì
驽骀
劣马。nú tái
万镒
形容数量多,镒为古代重量单位。yì

赏析

这首诗在文学手法上运用了大量的典故,如‘邹阳困游梁’‘柳仪曹’等典故,丰富了诗歌的内涵,使表达更为含蓄委婉,让读者通过联想典故中的人和事来理解诗人的意图。在情感表达方面,诗中既有对古时君臣关系中义存师友的向往,又有对自身或友人怀才不遇的感慨,像‘骐骥伏盐车,驽骀空满廐’一句,以骐骥喻贤才被埋没,以驽骀喻庸才得势,鲜明地表达出诗人内心的愤懑不平。在意境营造上,通过‘煌煌潇湘姿,肯杂樝梨饾’这样的描写,以美好的潇湘景色类比高洁的品质,不屑与低俗混杂,营造出一种孤高、超俗的意境。主题思想上,主要探讨了仕途境遇、才华施展、品德操守等多方面的内容,既有对人生价值的思考,也有对社会现实中人才任用不合理现象的批判。

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《向监税以前韵见贻复用韵答之》是宋代诗人赵蕃的作品,主题为用典多、怀才不遇、孤高意境、批判现实。邹阳困游梁,自喻托枯朽。 功名彼何能,慷慨终无取。 宁知古君臣,义盖存师友。 高谢亦有人,班班推广受。 先师有遗言,何…

标签:用典多怀才不遇孤高意境批判现实仕途感慨议论抒情借古喻今
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