连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其六

译文

听到孩子读书的声音，我的两只耳朵就变得清明起来。青云（喻指高官显爵）之类的啊，我这一生很是惭愧没有达到。家族的名声寒微如同冰雪，四处奔走使得双鬓满是白发。一捆捆书籍依旧完好地在那，长期漂泊大概不会有什么成就了。

注释

辄

就，总是。

青紫

本指古时公卿服饰，借指高官显爵。

盈

满。

束书

一捆捆书籍。

淹泊

长期漂泊。

赏析

从文学手法上看，首联‘闻儿诵书声，两耳辄为明’采用了写实的手法，简单直接地描绘出听到孩子读书声时的感官反应，以小见大，从这一细节反映出诗人对读书这件事的重视和期许。颔联‘青紫云乎哉，老我愧此生’运用了借代的手法，‘青云’指代仕途显达，通过青云与自己的对比，表达出一种壮志未酬的感慨。情感表达上，全诗弥漫着一种对自己人生的失望与惭愧之情，如‘老我愧此生’直接表达出这种情感。在意境营造方面，诗中通过‘寒如冰’‘霜鬓盈’等词营造出一种寒冷、萧瑟、凄凉的意境，反映出诗人内心的孤寂与落寞。主题思想围绕着诗人对自己一生碌碌无为的感叹，家族名声寒微且自己漂泊无成的悲伤。

速览

《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其六》是宋代诗人赵蕃的作品，主题为叹人生、感惭愧、写家族、悲漂泊。闻儿诵书声，两耳辄为明。 青紫云乎哉，老我愧此生。 家声寒如冰，奔走霜鬓盈。 束书故好在，淹泊谅无成。