送周守二首 其一

译文

从前我调任官职到皇恐滩，写诗通过弟弟送给您。转眼间梅花的盛事两次飘然而过，我也被解除官职将要返回。哪里料到能偶然相遇您回到家中，遇见您时您在朝中成就政绩。怎么能没有一句话说离别的阔别之情呢，恐怕等到分别之后徒然伤感。我听到袁州人在路上说，过去颇为厌恶官吏治理的繁琐。袁州人期待您来治理，就像幼子等待父母让自己安宁。问您治理袁州到底怎么样，宽松却不至于松弛，严厉却不残忍。不但百姓断绝了被催征赋税的伤痛，官吏也不急于使用刑罚。太平的官府今日可见，旧的坏风气一点也不存在了。处理文书、按时集会有足够的闲暇，赏玩江山风月忘记了出游的船只。在园圃中建造堂室来显示自己的崇尚，我所尊崇的是房玄龄、李靖、韩愈。日月东西运行像跳动的弹丸，后人思念您的面容庄重。人们说奉公守法的官吏治理没有痕迹，就像春风吹遍田园。试着看万物一一焕发生机，从千百种现象哪里能够说尽。淳熙年间的圣主感叹人才难得，得到人才的途径没有不竭尽的。而对于太守县令最为关注，往往让六察官和郎官一起选拔。少公您近日参与执政事务，仲氏极力请求到皖灊任职。您虽然迟迟未能登上朝廷高位，持节为官施惠于孤寡之人。不知道任命的文书落在何处，我家在怀玉江的东山。不要说暂时形迹远离，到处哪里不是广阔天地呢。

注释

缄

封，闭。这里指写诗后封好。

解秩

解除官职。秩，官吏的俸禄，也指官职。

徯

等待。xī

催科

催征赋税。

珥笔

指古代史官、谏官入朝，或近臣侍从，把笔插在帽子上，以便随时记录、撰述。这里代指旧的官场风气。

孱颜

形容面容庄重。chán yán

循吏

奉公守法的官吏。

六察

唐宋时置监察御史，分察六部、六事，号六察官。

玉笋班

指英才济济的朝班。

鳏

无妻或丧妻的男人。guān

赏析

这首诗在文学手法上较为多样。首先，运用了叙事的手法，如叙述自己的调任经历以及与友人周守的交往过程，包括曾经写诗相送、如今相遇等情节，使诗歌具有一定的故事性。在情感表达上，既有对友人治理地方成果的赞美，如‘袁人徯公以为治，如赤子待父母安。问公治袁竟何如，宽不至弛严不残。不惟民绝催科瘢，吏亦不急惠文冠。’展现出百姓对友人治理的期待与友人治理的得当，字里行间流露出对友人的钦佩之情；也有离别的不舍，像‘可无一语道离阔，顾待别后空阑干’。在意境营造方面，诗中通过‘江山风月忘游般’等句勾勒出一种悠然闲适的意境，同时描绘出友人治理下太平官府的景象。主题思想上，既体现了对友人治理能力的认可，又表达了对人才任用的看法，还涉及到离别之情，是一首内容丰富、情感多元的诗歌。

速览

《送周守二首 其一》是宋代诗人赵蕃的作品，主题为叙事诗、送别诗、赞美友人、治理有方。昔我移官皇恐滩，缄诗送公因阿连。 转头梅事两飘忽，我亦解秩当返辕。 岂期邂逅客归舍，逢公政成朝日边。 可无一语道离阔，…