送常宁吴尉并属寄声吴交代尉比行余亦行追作此诗与之

译文

我有去章贡（今江西赣州）的差事，而你也解开船缆（即将启程）。如今飞黄腾达是有路径的，只是满面憔悴并非相同的境遇。往昔你担任主簿或县尉之类的官职，在秘书省做校勘的工作。如果同年好友如同舍友般亲近，那就好好叙谈深厚的情谊吧。

注释

章贡

地名，今江西赣州

解舟

解开船缆，即启程的意思

黄甲

这里指科举甲科进士及第者的名单，也可指进士

簿尉

主簿和县尉等官职

校雠（jiào chóu）

校对文字

绸缪（chóu móu）

这里指情意殷切

赏析

从文学手法上看，首联直接点明两人即将分别的情形，“我有”“而君亦”的句式，平实而简洁地交代背景，形成一种呼应感。颔联通过对比，‘飞腾今有路’描绘出一种充满希望的前景，‘憔悴不同谋’则又略带无奈与沧桑，二者对比强烈，富有张力。情感表达上，既有对友人分别的不舍，又蕴含着对友人仕途前景的期望与对自身境遇的感慨。在意境营造方面，诗中并未着重描写景色，而是以一种质朴的叙事和情感表达构建出一种离别的氛围。主题思想围绕着与友人的分别、对友人仕途的期待以及对往昔的回顾展开，表现出一种复杂的情感交织。

速览

《送常宁吴尉并属寄声吴交代尉比行余亦行追作此诗与之》是宋代诗人赵蕃的作品，主题为送别、仕途、离情、叙事。我有章贡役，而君亦解舟。 飞腾今有路，憔悴不同谋。 黄甲昔簿尉，秘书行校雠。 同年若同舍，好为话绸缪。