寄秋怀 其三

译文

隐居霞谷哪里是最终的打算呢，已经到了暮年却还未登上龙门（取得功名）。一直以来都嗟叹自己落在人后，到如今怎么能忘记从前。既然已经错付了年少时的学业，就应当思考在老年时留下可以传扬的东西。仍然需要靠近你啊，与你连续不断地交谈。

注释

缪

错误，这里可理解为错付。（miù）

青衿

青色交领的长衫，古代学子所穿，这里指代年少时的学业。

白首

白发，代指老年。

蝉连

连续不断。

赏析

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法，如‘霞谷’的隐居生活与‘龙门’的功名追求相对比，‘青衿学’和‘白首传’也是一种今昔对比，突出诗人对自己人生状态的思考与感悟。情感表达方面，诗中蕴含着诗人对往昔的嗟叹、对现状的不甘以及对未来的期许等复杂情感。在意境营造上，‘霞谷’‘龙门’等意象构建出一种或隐逸或进取的氛围，反映出诗人内心的矛盾挣扎。主题思想上，围绕着诗人对自身学业、功名、年龄等多方面的思考展开，表达了想要在暮年有所作为，不再虚度光阴的想法。

速览

《寄秋怀 其三》是宋代诗人赵蕃的作品，主题为抒情、暮年感、追悔、进取。霞谷宁终计，龙门已暮年。 向来嗟独后，今日可忘前。 既缪青衿学，当思白首传。 犹须就吾子，相为语蝉连。