二月十日喜雨呈李纯教授去非尉曹
沧浪一夜起鸣雷,雨阵因之续续来。
所病农家成久旱,未论花事有新开。
书生狂妄常忧国,圣代飘零岂弃才。
儒馆尉曹俱国士,好为诗赋咏康哉。
所病农家成久旱,未论花事有新开。
书生狂妄常忧国,圣代飘零岂弃才。
儒馆尉曹俱国士,好为诗赋咏康哉。
译文
一夜之间沧浪之地响起雷鸣,于是雨阵接连不断地到来。担忧的是农家遭受长时间的干旱,还没顾得上谈论有新开放的花朵之事。书生常常狂妄地忧虑国事,在圣明的朝代漂泊怎么会遗弃人才呢。在儒馆的人和尉曹都是国家杰出的人才,好好地写诗赋来歌颂这太平盛世吧。
注释
- 沧浪
- 古水名,有汉水、汉水之别流、汉水之下流、夏水诸说。这里应是泛指某地。
- 病
- 忧虑,担心。
- 圣代
- 圣明的时代。
- 飘零
- 漂泊,流落。
- 儒馆
- 泛指古代的学术、文化机构。
- 尉曹
- 官署名,亦为官名。
- 国士
- 一国中才能最优秀的人物。
赏析
从文学手法来看,首联通过描写‘沧浪一夜起鸣雷’这种直观的自然现象,引出‘雨阵因之续续来’,以声与景相结合,生动地描绘出雨来的情境,给读者以画面感。颔联‘所病农家成久旱,未论花事有新开’运用对比手法,体现出诗人关心民生疾苦,把农家久旱的忧虑放在欣赏新开花朵之上,表现出对农民的深切同情,主题思想得到初步体现。颈联‘书生狂妄常忧国,圣代飘零岂弃才’中,诗人直抒胸臆,以‘书生忧国’表达自己的爱国情怀,同时又感慨在圣明时代人才不会被遗弃,情感复杂而深沉。尾联‘儒馆尉曹俱国士,好为诗赋咏康哉’点明主旨,希望大家写诗赋来歌颂这个时代,有一种积极向上的情绪在其中。在意境营造上,既有沧浪雷鸣雨至的自然景象,又有忧国忧民的情感氛围,二者相互交融。整个诗表达的情感丰富,既有对农民的同情、对国家的忧虑,又有对时代的歌颂,多种情感交织在一首诗中却不显得杂乱。
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《二月十日喜雨呈李纯教授去非尉曹》是宋代诗人赵蕃的作品,主题为忧民苦、喜雨景、书生忧国、颂圣代。沧浪一夜起鸣雷,雨阵因之续续来。 所病农家成久旱,未论花事有新开。 书生狂妄常忧国,圣代飘零岂弃才。 儒馆尉曹俱国士,…
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