次圣与小儿啖虎脯篇
折臂最小儿，骨耸颡微广。
弗说螺蛳小，可以吞大象。
那敢谓其然，且幸日稍长。
顾似陶家郎，智识殊不爽。
强令侍师席，跳踉绕函丈。
胡能辨滋味，舍鱼取熊掌。
但见蔬菓列，攫取如技痒。
嘉餽得虎脔，新猎出林莽。
对之懒下箸，杀气犹可想。
呼儿食之既，睥睨尚来往。
饕餮我所羞，跌荡或称赏。
服猛岂渠能，过奖谢吾党。
深惭如敝帚，有误千金享。
弗说螺蛳小，可以吞大象。
那敢谓其然，且幸日稍长。
顾似陶家郎，智识殊不爽。
强令侍师席，跳踉绕函丈。
胡能辨滋味，舍鱼取熊掌。
但见蔬菓列，攫取如技痒。
嘉餽得虎脔，新猎出林莽。
对之懒下箸，杀气犹可想。
呼儿食之既，睥睨尚来往。
饕餮我所羞，跌荡或称赏。
服猛岂渠能，过奖谢吾党。
深惭如敝帚，有误千金享。
译文
断臂的最小的孩子，骨头高耸额头稍宽。不要说螺蛳小，就认为它可以吞下大象。哪敢说真的这样，而且庆幸他一天天长大。看他像陶家的孩子，智慧见识很不差。强迫他侍奉在老师席边，蹦跳着围绕着老师。他怎能分辨滋味，放弃鱼而选择熊掌。只见蔬果排列着，他伸手抓取就像技艺痒得难受（急于表现）。美好的馈赠得到老虎肉，是新从山林中猎取的。面对它懒得下筷，那股杀气还可以想象得到。叫孩子吃完它之后，他还斜着眼珠来回走动。贪吃是我所羞耻的，放浪不羁或许被人称赞。制服猛兽哪里是他所能做到的，过度夸奖谢谢我的朋友们。深深惭愧如同破扫帚，有误那价值千金的享受。
注释
- 颡
- 额头，sǎng
- 啖
- 吃，dàn
- 脯
- 肉干，pú或fǔ（这里应读fǔ）
- 攫取
- 抓取，夺取
- 饕餮
- 贪吃或贪婪的人，tāo tiè
- 跌荡
- 放纵不拘，同‘跌宕’
- 渠
- 他，qú
- 敝帚
- 破扫帚，bì zhǒu
赏析
从文学手法上看，这首诗以白描手法为主，如‘折臂最小儿，骨耸颡微广’直接描绘小儿的外貌特征。通过对小儿的一系列行为描写，如面对虎脯时‘对之懒下箸，杀气犹可想’等，生动地展现出小儿的形象。情感表达丰富多样，既有对小儿的怜爱之情，如庆幸小儿的成长，又有对小儿行为的思考。在意境营造上，诗中通过对虎脯这一特殊食物的描写，营造出一种独特的氛围，虎脯带着‘杀气’，与小儿的形象形成对比。主题思想方面，此诗可能是借小儿对虎脯的态度，探讨人性中的勇敢、贪婪、对事物的认知等多方面的问题，展现出一种对人性和社会现象的思考深度。
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《次圣与小儿啖虎脯篇》是宋代诗人刘宰的作品，主题为写人、状物、思考、怜爱。折臂最小儿，骨耸颡微广。 弗说螺蛳小，可以吞大象。 那敢谓其然，且幸日稍长。 顾似陶家郎，智识殊不爽。 强令侍师席，跳…
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