挽齐斋倪尚书
雪根雨露滋,藤萝巧相傍。
高柯撑青空,落落不可上。
辽东白鹤归,城郭固无恙。
饥乌拾余粒,巢燕倚飞幌。
芝田杳何许,鼓翮超蓬阆。
尚书千载人,余子岂辈行。
方时鄙俗学,制行多矫亢。
我独道其常,曰彼非至当。
世事有翻覆,阴阳日消长。
谁其倡攻伪,欲使尽一网。
我独持其平,要辨直与枉。
前瞻岂尚同,后顾亦非党。
介然两不合,兰佩拂千嶂。
惟皇思建极,正直首延访。
几趋銮禁直,屡侍金华讲。
三黜柳士师,一念齐得丧。
岁晚复来归,旧德世所仰。
文昌岂不贵,台星连两掌。
贞元朝士少,正始遗风荡。
淹留感时事,去去得初尚。
湖光浮醆斚,岩花开步障。
意行无物累,静寄绝尘想。
寥寥香山翁,胜处畧相倣。
虽临大化尽,不改葵藿向。
遗奏手自书,治忽犹指掌。
内欲八柄专,外欲四聪广。
国本欲先定,以系四海望。
国势欲自强,不受夷虏诳。
于今一开卷,星斗照穹壤。
奄奄气将微,耿耿神愈王。
更为一夕留,泰然须昧爽。
庶几华封祝,不使臣子旷。
从容有如此,此岂智力强。
平生刚大气,胸次妙冲养。
我生不及门,知敬如达巷。
九京不可作,千古恨悢悢。
译文
南山有一棵孤松,高高耸立几丈高。雪下的树根得到雨露滋润,藤萝巧妙地依傍着它。高大的树枝撑起青色天空,疏朗不凡难以攀爬。辽东的白鹤归来,城郭依然安然无恙。饥饿的乌鸦捡食剩余的谷粒,巢中的燕子靠着飞动的帷幔。种芝草的田遥远不知在何处,振翅高飞超越蓬莱和阆苑。倪尚书是千年难遇的人物,其他人怎能与他相提并论。当时世俗学问浅陋,行为举止大多故意与众不同。我独自遵循常理,认为那些并非最为恰当。世间之事有反复变化,阴阳日夜此消彼长。是谁倡导攻击虚伪,想要一网打尽。我独自秉持公平,要分辨正直与冤枉。向前看并不随波逐流,向后看也不结党营私。坚定地与两边都不合,身佩兰草拂过千重山峦。皇帝想要建立准则,首先延请正直之人。多次前往宫廷值班,多次在金华殿侍讲。三次被黜如同柳下惠做士师,把得失同等看待。晚年又归来,旧有的品德为世人敬仰。文昌星位难道不尊贵,台星与两掌相连。贞元年间的士人已经很少,正始年间的遗风已经丧失。滞留世间感慨时事,离去而重拾最初的志向。湖光映照酒杯,岩上花开如布下的步障。随心而行没有外物牵累,安静寄托而断绝尘世之想。寂寥的香山居士,美好的地方大致效仿。虽然面临死亡,却不改对君主的忠心。遗奏亲手书写,治乱还了如指掌。对内想要八柄之权专一,对外想要广开四方视听。国家根本想要先确定,以维系四海的期望。国家势力想要自强,不受蛮夷的欺骗。如今一打开书卷,文字如星斗照耀天地。气息奄奄将要微弱,神志却更加旺盛。再停留一晚,泰然等待黎明。希望有华封人那样的祝福,不让臣子有缺失。如此从容,这难道是智力所能强求。一生刚正大气,胸怀美妙的中和修养。我没能拜在门下,知道敬重如同达巷之人敬重孔子。九泉之下不能复生,千古遗恨绵绵。
注释
- 寻
- 古代长度单位,八尺为一寻。
- 翮
- hé,鸟的翅膀。
- 矫亢
- 故意与众不同,显示高傲。
- 畧
- lüè,同'略',大致。
- 悢悢
- liàng liàng,惆怅,悲伤。
赏析
这首诗在文学手法上运用了比兴,如以南山孤松起兴,来比喻倪尚书的孤高不凡,形象地写出了倪尚书的高尚品格。在情感表达上,诗中充满了对倪尚书的敬重与仰慕之情,从多方面叙述倪尚书的事迹和品德,如'尚书千载人,余子岂辈行'直接表达对他的高度赞誉。在意境营造上,既有像'湖光浮醆斚,岩花开步障。意行无物累,静寄绝尘想'这样宁静悠远的意境,描绘出一幅脱离尘世喧嚣的画面;又有像描绘孤松等宏大景象来衬托人物伟大的意境。主题思想上,通过对倪尚书一生事迹、品德、思想的叙述与赞扬,表达对他的缅怀以及对其品德风范的推崇,同时也体现出诗人自己的价值观,如坚持公平、辨别是非等理念。整首诗结构较为松散,以叙述和抒情为主,层层深入地表达对倪尚书的追思和敬意。
速览
《挽齐斋倪尚书》是宋代诗人刘宰的作品,主题为仰慕、赞人、托物起兴、叙事。南山有孤松,屹立几寻丈。 雪根雨露滋,藤萝巧相傍。 高柯撑青空,落落不可上。 辽东白鹤归,城郭固无恙。 饥乌拾余粒,巢…