又赓刘学录双莲韵
亭亭玉立谢栽培,却笑凡花杂草莱。
水面不教蜂蝶见,天边偏引鹭鸥来。
化工岂是夸呈瑞,人意何须岂妄猜。
并秀六房如可信,里中他日又公台。
水面不教蜂蝶见,天边偏引鹭鸥来。
化工岂是夸呈瑞,人意何须岂妄猜。
并秀六房如可信,里中他日又公台。
译文
(双莲)高高地挺立着,无需人们的栽培,只是笑看那些平凡的花朵和杂草。在水面之上不让蜜蜂蝴蝶见到,却偏偏引来了天边的鹭鸥。大自然的造化之功哪里是为了夸赞而呈现祥瑞之象呢,人们又何必胡乱猜测(双莲出现的意义)。如果说并蒂莲花象征六房兄弟一同优秀这种说法可信的话,那么这个地方日后又会出高官了。
注释
- 赓
- 继续,连续;酬答。这里指唱和,依原韵作诗应和。
- 莱
- 藜。一年生草本植物,嫩叶可食。这里泛指杂草。
- 化工
- 自然的造化者,这里指大自然的创造力。
- 呈瑞
- 呈现祥瑞。
- 妄猜
- 胡乱猜测。
- 并秀
- 一同优秀,这里指双莲并蒂的美好状态。
- 六房
- 指兄弟。
- 公台
- 古代以三台象征三公,因借指三公之位或泛指高官。
赏析
从文学手法上看,首联运用了对比的手法,将双莲的‘亭亭玉立’与‘凡花杂草’对比,突出双莲的不凡姿态。颔联通过‘水面’‘天边’不同方位的描写,以及不让蜂蝶见却引鹭鸥来这种对比,营造出一种清幽而又超凡脱俗的意境。在情感表达方面,诗中对双莲有着一种赞美之情,同时又表达出一种顺应自然,不随意揣度天意的豁达。主题思想上,借双莲来表达对一种美好事物的欣赏,同时也传达出一种对自然现象的理性思考,不盲目将其与祥瑞等联系起来,但又有着对地方人才辈出的美好期许。
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《又赓刘学录双莲韵》是宋代诗人陈宓的作品,主题为咏物、赞双莲、对比、豁达。亭亭玉立谢栽培,却笑凡花杂草莱。 水面不教蜂蝶见,天边偏引鹭鸥来。 化工岂是夸呈瑞,人意何须岂妄猜。 并秀六房如可信,…
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