怀武陵王广文

译文

想念你已经分别多年，曾经的书信常常寄于驿筒。每每想到被谈笑相隔，有时只能凭借梦魂相通。在泮宫成为新的师范，诗兴转为如蕙风般的优雅。划着船去探访秦人洞，桃花如雨般落满一川红彤彤。

注释

驿筒

古时传递书信的竹筒。

芹泮

指学宫、学校。

骚情

诗兴，诗人的情怀。

蕙风

和暖的春风，常用来比喻美德或高雅的气质。

拏舟

ná zhōu，驾船。

秦洞

秦人洞，这里可能是用典，借指世外桃源般的地方。

赏析

这首诗在意境上营造出一种思念友人的惆怅与对友人现状的想象交织的氛围。从写作手法来看，首联通过'经年别'直接点明长时间的分别，'书尝寄驿筒'则用寄信这一细节体现思念之情，是实写思念。颔联'每思谈笑隔，或假梦魂通'，运用虚实结合的手法，前句写现实中谈笑被分隔，后句写只能在梦中相通，把思念而不得见的无奈刻画得深刻。颈联通过描述友人在泮宫成为师范以及具有高雅的诗兴，侧面烘托出友人的才学和气质。尾联'拏舟访秦洞，桃雨一川红'描绘出一幅优美的画面，以景结情，借想象中友人划舟探访秦洞，看到桃花如雨洒在一川之上的美景，暗示出对友人高雅生活的向往与思念之情的悠远绵长。在情感表达上，主要表达了对友人深切的思念、对友人的欣赏以及对往昔相处时光的怀念。主题思想围绕着对友人的思念、对友人的赞许以及对曾经情谊的珍视展开。

速览

《怀武陵王广文》是宋代诗人赵汝鐩的作品，主题为思念友人、虚实结合、以景结情、学宫事象。念子经年别，书尝寄驿筒。 每思谈笑隔，或假梦魂通。 师范新芹泮，骚情转蕙风。 拏舟访秦洞，桃雨一川红。