高宗皇帝挽词二首 其一
稽古神文焕,中兴武烈光。
挈图亲授子,体道妙为皇。
万乘隆尊养,千龄甫寿康。
龙湖俄趣驾,遽返白云乡。
挈图亲授子,体道妙为皇。
万乘隆尊养,千龄甫寿康。
龙湖俄趣驾,遽返白云乡。
译文
考查古事,神奇的文采焕然,国家中兴,武功的业绩光辉。携带图谶亲自传授给儿子,体悟大道而巧妙地成为皇帝。万辆兵车尊崇天子的奉养,千年才得以福寿安康。忽然在龙湖乘驾而去,骤然返回天上仙境。
注释
- 稽古
- 考察古事。稽,jī,考核、查考的意思。
- 挈
- 携带,qiè。
- 万乘
- 万辆兵车,古时一车四马为一乘,这里指天子。乘,shèng。
- 趣驾
- 驾驭车马速行,趣,cù,通‘促’。
- 遽
- 骤然、突然,jù。
赏析
从文学手法上看,首联运用对仗,‘稽古神文焕,中兴武烈光’,‘稽古’对‘中兴’,‘神文’对‘武烈’,‘焕’对‘光’,工整的对仗使诗句读来节奏感强,富有韵律美。情感表达方面,全诗表达了对高宗皇帝的崇敬与追思之情。从意境营造来看,诗中描绘出高宗皇帝既有稽古的文治,又有中兴的武功,他的去世如同乘驾而去返回仙境般,营造出一种庄严而又带有神话色彩的意境。主题思想上,主要是对高宗皇帝一生文治武功的赞美,以及对他逝世的缅怀。
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《高宗皇帝挽词二首 其一》是宋代诗人倪思的作品,主题为崇敬、赞帝业、追思、写帝王。稽古神文焕,中兴武烈光。 挈图亲授子,体道妙为皇。 万乘隆尊养,千龄甫寿康。 龙湖俄趣驾,遽返白云乡。
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