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奉诏读书翰林述怀

明 · 高拱
哲人振英驾,志士感良遇。
矧余驽钝姿,而乃忝恩顾。
厕迹白玉堂,日夕仰弘度。
良时不再至,驰景迅颓暮。
感遇惜春华,勉旃赴前路。
岂无子云草,亦有司马赋。
技艺宁足先,修能良可慕。
陟岳贵及颠,涉溟宜问渡。
古则俱在兹,莫枉邯郸步。

译文

贤明之人振奋英才起行,有志之士感激美好的知遇之恩。何况我本是资质驽钝之人,却承受圣上的恩宠眷顾。置身于翰林院这华美的殿堂,日夜敬仰圣上的宏大器度。美好的时光不会再次到来,如奔驰的日光迅速走向迟暮。因感怀知遇之恩而珍惜青春年华,勤勉努力奔赴前方道路。难道我没有扬雄那样的才华文章,也有像司马相如般的辞赋。技艺哪里足以领先,美好的才能实在令人钦慕。登山贵在登上山顶,渡海应该询问渡河的方法。古人的法则都在这里,不要白白地走错了路。

注释

矧(shěn)
何况
驽钝(nú dùn)
比喻才能平庸,驽为劣马,钝为不锋利
忝(tiǎn)
辱,有愧于,常用作谦辞
厕迹(cè jì)
置身,厕同‘侧’,表示处于某个地方
弘度(hóng dù)
宏大的器度,这里可能指圣上的胸怀等
勉旃(miǎn zhān)
努力。多用于劝勉之辞

赏析

这首诗在意境上,营造出一种庄重而又积极向上的氛围。诗的开篇通过‘哲人’‘志士’引出自己,形成一种对比烘托,突显自己‘驽钝’却得‘恩顾’的幸运与感激。写作手法上,多处运用典故,如‘子云草’‘司马赋’,以扬雄和司马相如的才华来表明自己也要努力发挥才能。情感表达丰富,既有对圣上恩遇的感恩,又有珍惜时光、积极进取的情感。主题思想围绕着感恩知遇,同时激励自己在翰林院中不断努力提升自己,不要虚度光阴,要遵循古人的典范,努力在文学及品德修养上有所建树。整首诗用词较为典雅,情感真挚,节奏平稳,结构上层层递进,从感遇讲到珍惜时光,再到以古人自励,脉络清晰。

速览

《奉诏读书翰林述怀》是明代诗人高拱的作品,主题为感恩、励志、用典、翰林。哲人振英驾,志士感良遇。 矧余驽钝姿,而乃忝恩顾。 厕迹白玉堂,日夕仰弘度。 良时不再至,驰景迅颓暮。 感遇惜春华,勉…

标签:感恩励志用典翰林惜时进取自励
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