读俨思录二首有序 其二
念祖将绳武,贻孙待作求。
音容宁遂泯,英爽故能留。
列柏栽培远,丛兰雨露周。
龙章他日锡,端可发潜幽。
音容宁遂泯,英爽故能留。
列柏栽培远,丛兰雨露周。
龙章他日锡,端可发潜幽。
译文
思念祖先就要继承他们的功业,遗留福泽给子孙等待他们有所作为。音容笑貌难道就会这样消失吗?英灵神明所以能够留存。排列的柏树栽种得长远,丛生的兰草被雨露恩泽环绕。他日如果被赐下龙纹的勋章(这里代指荣耀),正可以用来发扬幽微之处(的祖先美德)。
注释
- 绳武(shéng wǔ)
- 出自《诗·大雅·下武》‘昭兹来许,绳其祖武。’表示继承祖先的功业。
- 贻(yí)
- 遗留,留下。如‘贻笑大方’中的‘贻’也是这个意思。
- 作求(zuò qiú)
- 语出《诗·周颂·赉》‘实维尔公允师,式克钦承,旁招俊乂,启迪后人,无竞维人,四方其训之。不显维德,百辟其刑之。於缉熙,单厥心,肆其靖之。’本意为谋求,这里可理解为子孙有所作为。
- 英爽(yīng shuǎng)
- 指英武豪爽的气概;也可指神明。这里指祖先的英灵。
- 龙章(lóng zhāng)
- 原意为龙纹,多比喻不凡的文采、风采,这里代指荣耀。
- 潜幽(qián yōu)
- 这里可理解为幽微之处,代指家族中祖先美德等潜在的、不易被发现的优秀之处。
赏析
从文学手法上看,首联运用对仗手法,‘念祖’对‘贻孙’,‘将绳武’对‘待作求’,工整严谨,直接点明主题,阐述了家族传承的关系。颔联通过反问与肯定的表述,‘音容宁遂泯,英爽故能留’,以一种情感强烈的方式表达对祖先的怀念,认为祖先的精神不会消逝。颈联运用借物抒情的手法,‘列柏’‘丛兰’象征家族中优秀的品质或者家族的长久繁荣,柏的‘栽培远’和兰的‘雨露周’都体现家族受到的庇佑与滋养。尾联通过对未来的展望,表达对家族荣耀的期待,也暗示这种荣耀是与家族传承和发扬祖先美德相关的。在情感表达上,整首诗充满了对祖先的崇敬与怀念,同时又对家族的未来充满期待,展现出家族传承的使命感。在意境营造方面,既有对祖先英灵的敬重肃穆之感,又有家族如同松柏常青、兰草受泽的繁荣景象。主题思想围绕家族传承展开,表达对祖先的追念、家族传承的重视以及对家族未来荣耀的期望。
速览
《读俨思录二首有序 其二》是明代诗人卢龙云的作品,主题为家族传承、祭祖、崇敬、借物抒情。念祖将绳武,贻孙待作求。 音容宁遂泯,英爽故能留。 列柏栽培远,丛兰雨露周。 龙章他日锡,端可发潜幽。
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