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送林文学自三水迁夹江令二首 其二

明 · 卢龙云
为忆春风岭外覃,分携犹自意难酣。
传经并美三鳣兆,博古多从二酉探。
奇字久无嘲尚白,诸生应有谢成蓝。
相从不尽临岐思,此地留传即道南。

译文

回忆起春风中岭南的时光,分离之际心中仍觉不畅快。传授经学就像三鳣集堂那样美好,博古通今多是从二酉洞中探究而来。长久以来不再有因不识奇字而被嘲讽的事,众多学子应该有青出于蓝而胜于蓝的表现。分别时满是离愁别绪难以倾尽,此地流传的将会是如道南一脉的学风。

注释

覃(tán)
深,长。此处可理解为在岭外度过的一段较长的时光。
鳣(zhān)
古书上指鲟一类的鱼。‘三鳣兆’为典故,指有吉兆。
二酉(yǒu)
指大酉山、小酉山。二酉探表示深入探究学问。
尚白
这里指因不认识奇字被嘲笑的事,源于扬雄故事。
成蓝
即青出于蓝而胜于蓝的意思。

赏析

从文学手法上看,首联直抒胸臆,‘为忆’直接引出回忆,‘意难酣’直白地表达出不舍的情绪。颔联运用典故,‘三鳣兆’和‘二酉探’两个典故的运用,丰富了诗歌的文化内涵,表明林文学在经学传授和博古方面的卓越。颈联对仗工整,‘奇字久无’对‘诸生应有’,‘嘲尚白’对‘谢成蓝’,通过对比,写出在林文学教导下学子的成长。尾联‘相从不尽临岐思’再次强调分别时的不舍,‘此地留传即道南’则升华了主题,将林文学的影响上升到文化传承的高度。在情感表达上,整首诗充满了对林文学的敬重与不舍之情。在意境营造上,既有回忆中的春风岭外的景象,又有对其文化传承的宏大想象。主题思想围绕着对林文学迁任的送别,以及对他在学术传承方面的高度肯定。

速览

《送林文学自三水迁夹江令二首 其二》是明代诗人卢龙云的作品,主题为送别、用典、敬重、不舍。为忆春风岭外覃,分携犹自意难酣。 传经并美三鳣兆,博古多从二酉探。 奇字久无嘲尚白,诸生应有谢成蓝。 相从不尽临岐思,…

标签:送别用典敬重不舍文化传承赞师恩叙事
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