送董崇相博士之任南雍
衣冠江左集群英，南浦仙槎壮远行。
作吏风尘归上国，得师文学擅西京。
菁莪载育周多士，礼乐宁惭鲁两生。
诏下石渠先论易，好陈交泰弼承明。
作吏风尘归上国，得师文学擅西京。
菁莪载育周多士，礼乐宁惭鲁两生。
诏下石渠先论易，好陈交泰弼承明。
译文
江左之地衣冠之士群聚精英，你如乘仙筏从南浦豪迈远行。出仕于尘世之中回归京都，你以文学才华而擅名于西京。如同《菁莪》诗篇中培育众多周朝才士，在礼乐方面怎会愧对鲁国的两位儒生。诏书下达石渠阁先论述《易经》，正好陈述天地交泰辅佐圣明。
注释
- 仙槎（xiān chá）
- 神话中能来往于海上和天河之间的竹木筏。
- 上国（shàng guó）
- 指京都。
- 菁莪（jīng é）
- 《诗经·小雅》中的篇名，诗中表达了对培育人才的赞美。
- 石渠（shí qú）
- 阁名，汉代皇室藏书之处，此处表示学府之类的文化场所。
赏析
从文学手法上看，首联运用了借代的手法，‘衣冠’指代有身份地位的人，‘江左集群英’描绘出一幅群贤汇聚的画面，而‘南浦仙槎’则用典，以南浦送别和乘槎上天的典故，既点明送别之事，又营造出一种充满奇幻色彩和壮远之感的氛围。颔联通过‘作吏’与‘得师’的对比，表现出友人出仕为官且以文学才华闻名的特点。颈联引用《诗经·菁莪》的典故，表达对友人培育人才的期望，又以鲁国两生在礼乐方面的典故来类比友人在这方面的能力。尾联‘诏下石渠’点明朝廷的重视，‘先论易’表明友人的才学任务所在，‘交泰’‘弼承明’表达对友人辅佐圣明的美好祝愿。情感表达上，充满了对友人远行任职的祝福与期望，对友人的才华的赞赏之情。在意境营造上，既有江左群贤的宏大画面，又有南浦送别的离情别绪，还有对友人任职后在学府中施展才华的憧憬。主题思想围绕送别友人董崇相前往南雍任职，表达对友人的期许、赞赏和祝福。
速览
《送董崇相博士之任南雍》是明代诗人卢龙云的作品，主题为送别诗、用典、赞誉、期望。衣冠江左集群英，南浦仙槎壮远行。 作吏风尘归上国，得师文学擅西京。 菁莪载育周多士，礼乐宁惭鲁两生。 诏下石渠先论易，…
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