答单太学

译文

谁说握笔写作的精妙之处不能流传呢？如同在高空的鸟儿喜悦地振翅齐飞。直上云霄想要写成司马相如那样的辞赋，和着白雪也不必惭愧于郢都那样的诗篇。错误地在公务之余去追寻创作，多次在意料之外得到妙语的诠释。壮阔的游历已经借助江山的助力，正好并驾齐驱不必再扬鞭前行。

注释

握管

执笔，指写作，出自《列子·汤问》等。

联翩

鸟飞的样子，常形容连续不断，如曹植《白马篇》‘白马饰金羁，连翩西北驰’。

相如赋

指司马相如的辞赋，司马相如为西汉辞赋家，其赋辞藻华丽，气势恢宏。

郢里篇

郢都的诗篇，郢是古代楚国的都城，这里指代优秀的诗篇。

公馀

公务之余，‘馀’同‘余’。

赏析

从文学手法上看，首联‘握管谁云妙不传，层霄羽翼喜联翩’运用反问开篇，强调创作的精妙是可以流传的，并且用‘层霄羽翼联翩’来比喻创作时灵感涌现的状态，生动形象。颔联‘凌云欲就相如赋，和雪何惭郢里篇’运用典故，以司马相如的赋和郢都的诗篇来表明自己创作的追求和期望，提升了诗歌的文化内涵。在情感表达方面，诗人对创作充满了自信和热情，从‘喜联翩’‘何惭’等词可以看出。在意境营造上，诗中构建了一种高远、壮阔的意境，如‘层霄’‘凌云’等词的运用。主题思想围绕着文学创作展开，表达了对创作的热爱、对自身创作能力的自信以及创作灵感与外在经历之间的关系等。

速览

《答单太学》是明代诗人卢龙云的作品，主题为咏创作、用典故、表自信、高远意。握管谁云妙不传，层霄羽翼喜联翩。 凌云欲就相如赋，和雪何惭郢里篇。 谬以公馀追述作，几从意外得言诠。 壮游已藉江山助，…