送周韬之太学归五羊
帝里翩翩结客场,醉醪多幸得周郎。
已于历国知龙种,谁向环桥越雁行。
赋美同时将诣阙,春宜作伴且还乡。
秋高健翮看槐市,迟尔层霄竞奋扬。
已于历国知龙种,谁向环桥越雁行。
赋美同时将诣阙,春宜作伴且还乡。
秋高健翮看槐市,迟尔层霄竞奋扬。
译文
在京城中潇洒地结交朋友的场地上,有幸多次与周郎共饮美酒。已经在游历各国中知晓周郎是杰出之人,谁能在学宫的环桥处超越他的才学。他的辞赋美妙即将前往朝廷进献,春天适宜结伴返回故乡。等到秋天时强健的翅膀(比喻周郎)在槐市(太学)一展风采,期待你在高远之处奋力翱翔。
注释
- 醪(láo)
- 浊酒,这里指美酒。
- 龙种
- 指优秀的人才,这里用以比喻友人周韬。常用来形容具有高贵或非凡品质的人,如杜甫诗‘高帝子孙尽隆准,龙种自与常人殊’。
- 环桥
- 太学周围的桥,这里指代太学。
- 诣阙(yì què)
- 前往朝廷。阙,宫阙,这里代指朝廷。
- 健翮(hé)
- 矫健的翅膀,这里比喻有才华、有能力的人,此处指友人周韬。
- 槐市
- 汉代长安读书人聚会、贸易之市,因其地多槐而得名,后常借指学宫、太学。
赏析
这首诗在文学手法上运用了叙事与抒情相结合的方式。首联通过描写京城中的结交场景,点明与友人的交往情谊,‘醉醪’一词生动地描绘出相聚饮酒的画面,奠定了一种洒脱、快意的情感基调。颔联中‘历国知龙种’使用比喻手法,将友人比作龙种,突出其不凡的才能和见识,而‘谁向环桥越雁行’则以问句形式强调友人在太学中的出众才华。颈联‘赋美同时将诣阙’点明友人辞赋佳妙且即将有一番作为,‘春宜作伴且还乡’又将笔触转向友人的归乡,一进一退间体现出诗人对友人的复杂情感。尾联‘秋高健翮看槐市’再次以比喻手法,将友人比作健翮,期待他在太学这个舞台上有更好的发展,‘迟尔层霄竞奋扬’则直抒胸臆,表达出对友人的殷切期望。在情感表达上,既有对友人才能的钦佩,又有对友人归乡的不舍,还有对友人未来的期许。在意境营造上,既有京城结交的热闹场景,又有对友人未来在太学中如秋高健翮般奋扬的憧憬画面。主题思想围绕着对友人周韬的赞美、送别以及对其未来的期望展开。
速览
《送周韬之太学归五羊》是明代诗人卢龙云的作品,主题为送别、赞美、友情、期盼。帝里翩翩结客场,醉醪多幸得周郎。 已于历国知龙种,谁向环桥越雁行。 赋美同时将诣阙,春宜作伴且还乡。 秋高健翮看槐市,…
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析)
或继续浏览下方的相关作品