伤王学土
闭囚断外事,昧坐半余朞。
有言颕叔子,亡来已一时。
初闻宛不信,中话涕涟洏。
痛哉玄夜重,何遽青春姿。
忆汝曾旅食,屡空瀍涧湄。
吾徒禄未厚,筲斗愧相贻。
原宪贫无愁,颜回乐自持。
诏书择才善,君为王子师。
宠儒名可尚,论秩官犹欺。
化往不复见,情来安可思。
目绝毫翰洒,耳无歌讽期。
灵柩寄何处,精魂今何之?
恨予在丹棘,不得看素旗。
孀妻知己叹,幼子路人悲。
感游值商日,绝弦留此词。
有言颕叔子,亡来已一时。
初闻宛不信,中话涕涟洏。
痛哉玄夜重,何遽青春姿。
忆汝曾旅食,屡空瀍涧湄。
吾徒禄未厚,筲斗愧相贻。
原宪贫无愁,颜回乐自持。
诏书择才善,君为王子师。
宠儒名可尚,论秩官犹欺。
化往不复见,情来安可思。
目绝毫翰洒,耳无歌讽期。
灵柩寄何处,精魂今何之?
恨予在丹棘,不得看素旗。
孀妻知己叹,幼子路人悲。
感游值商日,绝弦留此词。
译文
被囚禁隔断外界之事,在昏昧中度过了大半年。有人说起颖叔子,他去世已经有一段时间了。刚听到时仿佛不相信,听到中间时已涕泪涟涟。悲痛啊,黑夜沉沉,为何如此突然就失去了你青春的英姿。回忆你曾经旅居求食,常常在瀍涧水边贫困度日。我们这些人的俸禄不丰厚,用小量的粮食馈赠你都感到惭愧。原宪虽贫却不愁苦,颜回能安贫乐道。诏书选拔贤才良善之人,你成为王子的老师。受到尊崇儒者之名值得崇尚,但论及官秩却仍被轻慢。人已逝去再也不能相见,情思涌起怎能禁得住思念。再也看不到你挥毫洒墨,也听不到你吟诗讽诵。灵柩寄放在哪里,精魂如今又在何处?遗憾我身系牢狱之中,不能看到你的丧旗。寡妇知己悲叹,幼子让路人也为之悲伤。感怀交游正值萧瑟之秋,断绝琴弦留下这首诗。
注释
- 朞
- 同‘期’,周年、周期。jī
- 颕叔子
- 应是诗中人物的名字,具体身份难以确切知晓,这里指代友人。
- 涟洏
- 流泪的样子。lián ér
- 旅食
- 旅居求食,客居他乡谋生。
- 瀍涧
- 瀍水和涧水,均为古水名。chán jiàn
- 筲斗
- 斗筲,形容量小。shāo dǒu
- 原宪
- 孔子弟子,以安贫乐道著称。
- 颜回
- 孔子最得意的弟子,以贤德著称。
- 论秩
- 论及官秩,即官职俸禄等。
- 毫翰
- 毛笔,借指文章、文字。
- 丹棘
- 古代大理寺的别称,这里表示自己身系牢狱。dān jí
- 素旗
- 白色的旗帜,古代丧葬时所用。
赏析
这首诗在文学手法上,叙事与抒情相结合。通过对友人王学土遭遇的叙述,如‘闭囚断外事,昧坐半余朞’描写他被囚禁的状态,逐步引出自己的悲伤之情。情感表达上,整首诗充满了对王学土深深的悼念与惋惜。从一开始的不敢相信友人的亡故,到中间的涕泪交加,再到后面对友人过往的回忆,以及对其死后家人的同情,层层递进地抒发悲痛。在意境营造方面,诗中多有沉重、哀伤的氛围渲染,如‘痛哉玄夜重’,以黑夜来烘托沉重的悲痛之感。主题思想围绕对王学土的悼念展开,既有对他个人遭遇的同情,也有对其才华的敬重以及对他早逝的悲叹,还反映出当时社会对贤才的不公对待,如‘宠儒名可尚,论秩官犹欺’。
速览
《伤王学土》是唐代诗人沈佺期的作品,主题为悼亡、哀伤、叙事、抒情。闭囚断外事,昧坐半余朞。 有言颕叔子,亡来已一时。 初闻宛不信,中话涕涟洏。 痛哉玄夜重,何遽青春姿。 忆汝曾旅食,屡…
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