题静学轩

译文

书房的窗户之外各种声响都消失不见，有位客人正在窗前研读六经。平静的水面没有波澜因而能映照出云影，天空没有遮蔽因而月光十分明亮。端庄美好的品德自然可以用来品评人物，纷纷扰扰的尘世又如何能够体悟心性的空灵呢。谁能像南阳的老诸葛一样，在草庐之中默默懂得古往今来的世情。

注释

万籁（wàn lài）

指自然界的各种声响。出自唐·常建《题破山寺后禅院》‘万籁此都寂，但余钟磬音。’

六经（liù jīng）

六部儒家经典，《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》的合称。

止水（zhǐ shuǐ）

静止不流动的水。常用来比喻心境宁静。

太虚（tài xū）

天空。在古代哲学概念中，也指宇宙万物最原始的实体。

翳（yì）

遮蔽。如‘树林阴翳’。

亭亭（tíng tíng）

形容人或事物的高洁美好。

扰扰（rǎo rǎo）

形容纷乱的样子。

悟性灵（wù xìng líng）

体悟心性的空灵。性灵在古代文学概念中，常指人的精神、性情等。

南阳（nán yáng）

地名，诸葛亮曾隐居于此。

草庐（cǎo lú）

茅草盖的屋子，这里指诸葛亮的隐居之所。

默识（mò zhì）

暗中记住，这里指默默懂得。

赏析

从文学手法上看，首联采用白描手法，描绘出一个静谧的读书环境，直接点明有客窗前研读六经的画面，简单而生动。颔联运用比喻，以止水不波、太虚无翳来比喻心境的澄澈宁静，同时以云影、月华等自然景象为烘托，营造出清幽、静谧的意境。颈联则从对景物描写转入对人的思考，通过对比‘亭亭’的美好品德与‘扰扰’的尘世纷扰，表达出对超脱尘世纷扰、追求心性空灵的向往。尾联以诸葛孔明在草庐中洞悉古今之情为典，点明主旨，表达出对这种能在宁静中通达古今智慧之人的钦佩之情。整首诗情感表达含蓄而深沉，通过对静学轩的描写以及对历史人物的联想，表达出对宁静、超脱尘世、通达古今智慧的追求。主题思想围绕着静学展开，阐述了在宁静环境中读书、思考从而获得智慧、体悟心性的重要性。

速览

《题静学轩》是明代诗人薛瑄的作品，主题为咏物、静学、托物言志、静谧。书窗万籁绝嚣声，有客窗前味六经。 止水不波云影见，太虚无翳月华明。 亭亭自可观人物，扰扰何由悟性灵。 谁似南阳老诸葛，…