送容一之归广东二首 其一
洙泗门庭海样宽,望洋休叹问津难。
直从伊洛源头去,鼓棹中流任往还。
直从伊洛源头去,鼓棹中流任往还。
译文
洙水和泗水那里的学问门庭像大海一样宽阔,不要对着海洋感叹寻找渡口困难。直接从伊水和洛水的源头出发,在河流中央摇桨任随船只往返。
注释
- 洙泗(zhū sì)
- 洙水和泗水,古时鲁国的两条河。洙泗之间是孔子聚徒讲学之所,后常以‘洙泗’代称孔子及儒家。
- 望洋(wàng yáng)
- 抬头向上看的样子,又指远视的样子。这里‘望洋兴叹’表示在伟大事物面前感叹自己的渺小。
- 问津(wèn jīn)
- 打听渡口,引申为探求途径或尝试。
- 伊洛(yī luò)
- 伊水与洛水,也代指二程理学。
- 鼓棹(gǔ zhào)
- 划桨。
赏析
这首诗在文学手法上运用了比喻和象征。以‘洙泗门庭海样宽’把学问的广阔比作大海,形象地展现出学问的浩瀚无边。‘望洋休叹问津难’化用了‘望洋兴叹’的典故,巧妙地告诫友人不要被学问的广博吓倒。从情感表达来看,充满了对友人积极的劝勉之情。诗人鼓励友人去探寻学问的源头,充满正能量。在意境营造上,通过描绘大海、河流等宏大的景象,构建出一种开阔、充满探索性的意境。主题思想围绕着对学问的追求展开,激励友人勇敢地深入学问的深处,在求知的道路上勇往直前。
速览
《送容一之归广东二首 其一》是明代诗人章懋的作品,主题为劝勉、求知、用典、借景。洙泗门庭海样宽,望洋休叹问津难。 直从伊洛源头去,鼓棹中流任往还。
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