伤顾学士
迢遰双崤道，超忽三川湄。
此中俱失路，思君不可思。
游人行变橘，逝者遽焚芝。
忆昔江湖上，同咏子衿诗。
何言陵谷徙，翻惊邻笛悲。
陈根非席卉，穗帐异书帷。
与善成空说，歼良信在兹。
今日严夫子，哀命不哀时。
此中俱失路，思君不可思。
游人行变橘，逝者遽焚芝。
忆昔江湖上，同咏子衿诗。
何言陵谷徙，翻惊邻笛悲。
陈根非席卉，穗帐异书帷。
与善成空说，歼良信在兹。
今日严夫子，哀命不哀时。
译文
遥远的双崤山路，在三川边的水边。在这里都仕途不顺，思念你却不堪思念。游子在外命运变化，死去的人突然消逝。回忆往昔在江湖之上，一起吟诵《子衿》诗。怎能说陵谷变迁，反而惊心于邻笛的悲声。旧根已非昔日的花草，灵帐不同于书帷。与人为善成空话，残害贤良真在此。今日的严夫子，哀叹命运而非时代。
注释
- 迢遰
- tiáo dì，遥远的样子
- 崤
- xiáo，崤山
- 超忽
- 遥远貌
- 湄
- méi，岸边
- 遽
- jù，突然
- 歼良
- 残害贤良
- 穗帐
- 灵帐
赏析
从文学手法上看，此诗多处运用典故。如‘游人行变橘’用‘橘化为枳’的典故，‘逝者遽焚芝’用‘芝焚蕙叹’的典故，‘同咏子衿诗’引用《诗经·子衿》，‘邻笛悲’用向秀《思旧赋》的典故等，借典故来表达对顾学士的思念、对其命运的悲叹等复杂情感。在情感表达上，全诗充满了哀伤沉痛之情，从回忆往昔的同游同咏到如今的生死相隔，诗人对顾学士的离去悲痛万分。在意境营造上，诗中描绘的‘迢遰双崤道，超忽三川湄’勾勒出一种路途遥远、空间开阔而又略带孤寂的氛围，奠定了全诗的哀伤基调。主题思想主要是悼念顾学士，对其命运的不公表示愤慨，对生死相隔的无奈和悲伤。
速览
《伤顾学士》是唐代诗人孔绍安的作品，主题为悼念、哀伤、用典、怀人。迢遰双崤道，超忽三川湄。 此中俱失路，思君不可思。 游人行变橘，逝者遽焚芝。 忆昔江湖上，同咏子衿诗。 何言陵谷徙，翻…
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