散愁 其二

译文

春风得意的时候本来就没有同伴，忧愁袭来又能与谁商量。还没有像桀溺那样归隐田园，姑且先学着牧皮那样狂放。方枘圆凿般的格格不入有千般形态，心中的牢骚写进《九章》之中。渐渐怀疑在蓬门草户之内，也不再有上古黄帝、唐尧那样的清明之世了。

注释

桀溺（jié nì）

春秋时的隐士。

牧皮

人名，古代狂放之士。

枘凿（ruì záo）

比喻两不相合，格格不入。枘，榫头；凿，榫眼。

九章

这里可能指屈原的《九章》，用以表示自己的牢骚像屈原一样通过文字来抒发。

蓬户（péng hù）

用蓬草编成的门户，指穷人居住的陋室。

黄唐

黄帝和唐尧，指上古的清明时代。

赏析

从文学手法上看，这首诗运用了用典的手法，如‘桀溺隐’‘牧皮狂’‘九章’等典故的运用，丰富了诗歌的内涵，让读者能迅速联想到与之相关的情境和意义。在情感表达方面，诗人开篇便写出了得意无人共享、忧愁无人商量的孤独感，接着表达出一种对现实的不满与格格不入，只能以狂放的姿态来应对，把牢骚诉诸笔端。在意境营造上，‘蓬户’等词描绘出一种贫寒、简陋的居住环境，烘托出一种压抑、迷茫的氛围。主题思想围绕着诗人的孤独、对现实的不满以及对美好世道的怀疑展开，反映出诗人在当时境遇下内心的矛盾与痛苦。

速览

《散愁 其二》是明代诗人魏学洢的作品，主题为孤独感、用典、不满现实、狂放。得意固无伴，愁来谁可商。 未呼桀溺隐，且学牧皮狂。 枘凿从千态，牢骚付九章。 渐疑蓬户内，亦不复黄唐。