易曦侯率其伯叔二子诸门人见过
一笑宛如昨,苍然揖古儒。
谈谐仍未减,感慨不能无。
子弟环相侍,诗书抱欲枯。
借君愧素饱,谁谓伐檀孤。
谈谐仍未减,感慨不能无。
子弟环相侍,诗书抱欲枯。
借君愧素饱,谁谓伐檀孤。
译文
笑容就好像昨天一样,庄重地对古之儒者行礼。谈笑诙谐仍然没有减少,但感慨也是在所难免。子弟们环绕在身边侍奉,抱着诗书好像要把诗书读尽。借助你们(的才华学识)我惭愧自己白吃俸禄,谁说那些抱不平的人是孤单的呢。
注释
- 揖(yī)
- 作揖,拱手行礼,表示尊敬。在古代是一种常见的礼仪动作。
- 谈谐(tán xié)
- 谈笑诙谐,指谈话的氛围轻松有趣。
- 素饱(sù bǎo)
- 无功受禄,白白吃饱饭。出自《诗·魏风·伐檀》‘彼君子兮,不素餐兮。’这里是诗人的自谦之词。
- 伐檀(fá tán)
- 《诗经》中的篇名,诗中表达了对不劳而获者的批判等复杂情感,这里用来指代有不平之感、批判精神的人。
赏析
从文学手法上看,首联‘一笑宛如昨,苍然揖古儒’,通过描写笑容如昨,行古礼,简洁而生动地勾勒出见面时的场景和氛围,画面感很强。颔联‘谈谐仍未减,感慨不能无’,运用对比的手法,将谈笑之态和内心的感慨进行对照,表现出人物复杂的情绪。颈联‘子弟环相侍,诗书抱欲枯’,‘环相侍’描绘出子弟侍奉的状态,‘抱欲枯’则夸张地表现出对诗书的执着钻研。在情感表达方面,既有与友人相见的喜悦之情,如谈笑间的欢快,又透露出对世事的感慨,对自身学识等方面的思考。在意境营造上,从人物的见面交流到子弟的侍奉,再到诗书学问,营造出一种文雅、深沉且略带寂寥的氛围。主题思想围绕着与友人相见的场景展开,在交流互动中体现出对学问、对自身的思考,对世事的感怀等。
速览
《易曦侯率其伯叔二子诸门人见过》是明代诗人凌义渠的作品,主题为叙事、感慨、友情、文雅。一笑宛如昨,苍然揖古儒。 谈谐仍未减,感慨不能无。 子弟环相侍,诗书抱欲枯。 借君愧素饱,谁谓伐檀孤。
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