读史
孔明昔未遇，㷀然守幽独。
蓬蒿深没人，高风满山谷。
时来乘云龙，天人播芳馥。
三分割梁益，伯王气始肃。
斯人已云亡，千秋仰光躅。
感此伤我怀，临风一痛哭。
蓬蒿深没人，高风满山谷。
时来乘云龙，天人播芳馥。
三分割梁益，伯王气始肃。
斯人已云亡，千秋仰光躅。
感此伤我怀，临风一痛哭。
译文
诸葛亮过去还没有遇到明主的时候，孤独寂寥地安守在幽僻之处。蓬蒿野草长得很高把他都掩没了，他的高尚风范却满溢山谷。时机到来时他就如同乘上飞龙，上天和世人都传播着他的美名。他治理的地方使梁州、益州（今四川等地）三分天下有其一，霸主的气象开始严整起来。这样的人已经逝去了，千秋万代都敬仰他的光辉行迹。有感于此使我心怀感伤，迎着风悲痛地哭泣。
注释
- 㷀然（qióng rán）
- 孤独的样子。
- 幽独
- 幽僻孤独。
- 芳馥（fāng fù）
- 芳香，这里指美好的名声。
- 梁益
- 梁州和益州，古代的行政区划，大致在今四川等地。
- 光躅（guāng zhú）
- 光辉的行迹。
赏析
这首诗在文学手法上，前四句通过描写孔明未遇时的幽独，运用了环境描写，‘蓬蒿深没人’生动地刻画了他身处的偏僻冷落环境，与后面他出山后的丰功伟绩形成鲜明对比。从情感表达来看，诗人对诸葛亮充满了崇敬之情，从他未遇时的孤高到建功立业后的敬仰，最后‘感此伤我怀，临风一痛哭’直抒胸臆，表达自己对诸葛亮的追思缅怀之情。在意境营造方面，先营造出一种幽独、清冷的意境，再转向宏大、壮阔的氛围。主题思想上，借对诸葛亮的缅怀，感慨贤才的际遇，也表达了诗人对诸葛亮这一历史人物的敬重和对其功绩的赞叹。
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《读史》是明代诗人卢楠的作品，主题为咏史、崇敬、幽独、对比。孔明昔未遇，㷀然守幽独。 蓬蒿深没人，高风满山谷。 时来乘云龙，天人播芳馥。 三分割梁益，伯王气始肃。 斯人已云亡，千…
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