翰林同年绘像图六首 其四

译文

房玄龄、杜如晦已经远去，谁能做我的老师呢？齐心协力，只有依靠帝王的辅助。为何十年之间，却有这么多的离别。

注释

房杜（fáng dù）

指房玄龄和杜如晦，二人是唐太宗时的名相，在贞观之治中有重要贡献。

仳离（pǐ lí）

离别、离散的意思。

赏析

这首诗从文学手法上看，运用了反问的手法，如‘云胡十载，而多仳离’，通过这种反问加强了情感的表达力度。在情感表达上，诗中透露出一种对贤才的渴慕以及对离别的感慨。首句提到房杜远去，表达出对像房玄龄、杜如晦这类贤才的追念，也暗示当下缺乏这样的能为师者的遗憾之情。‘云胡十载，而多仳离’则体现出对诸多离别的忧伤。在意境营造上，有一种淡淡的失落和追思之感。主题思想围绕着对贤才的向往，以及对人事离别的感叹展开。

速览

《翰林同年绘像图六首 其四》是明代诗人吴希贤的作品，主题为怀贤才、叹离别、思往昔、借古意。房杜既远，孰为我师。 协力同心，惟王之毗。 云胡十载，而多仳离。