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偈颂 三

唐 · 居遁
学道蒙师指却闲,无中有路隐人间。
直饶讲得千经论,一句临机下口难。

译文

学习道业承蒙师父指点才得闲静,那无中有路的妙道隐藏在人间。即便能够讲解千部经论,面临真机时却难以开口说出那一句。

注释

偈颂
jì sòng,梵语‘偈佗’的又称,即佛经中的唱颂词。
蒙
承蒙,受到。
饶
任凭;尽管。
临机
面临机缘、时机。

赏析

从文学手法上看,这首诗运用了先扬后抑的手法。前两句先阐述学道在师父的指引下有所悟,发现道隐藏于人间,给人一种有所得的感觉。后两句则急转直下,强调即使能讲千经万论,到了关键时候却难以道出真谛,形成强烈的反差。在情感表达上,透露出一种对道的敬畏与追求道的艰难之感。在意境营造方面,前两句构建出一种在师父引导下初窥道的端倪,仿佛看到了道隐藏在人间的朦胧意境,后两句则打破这种看似明朗的意境,呈现出一种面对真机时的无力与迷茫。主题思想上,旨在表达道的高深莫测,即使学识渊博也难以轻易把握。

速览

《偈颂 三》是唐代诗人居遁的作品,主题为哲理诗、悟道、先扬后抑、敬畏。学道蒙师指却闲,无中有路隐人间。 直饶讲得千经论,一句临机下口难。

标签:哲理诗悟道先扬后抑敬畏道意难易学道
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