寄萧教谕三首

译文

听说昆山县，一座孤城处在水乡。晚汐早潮与大海相通临近，高耸入云的树木与吴地相连悠长。夏天暑热时圩田作物成熟，秋季天阴时学舍凉爽。每年的春色里，桃花杏花烂漫于宫墙。

县衙斋舍在蒲苇之间，海鸥和白鹭与人为伴相亲。众多水流在春天环绕房舍，孤独的山峰在傍晚与人相对。海鲜方便久居的客人，儒者的服饰与闲适的身份相称。怎肯挂念同样境遇的友人，寄信不要厌烦频繁。

身份和名声都还未显达，朋友旧交因此应该疏远了。多病只有高枕而卧，什么人来安慰独居之人。想那纵游的鱼儿思念旷野，疲倦的马匹厌倦长途奔波。谁能像学官这样好呢，悠闲自得地与笔墨文章相伴。

注释

圩田（wéi tián）

有土堤包围能防止外边的水侵入的农田。

同袍（tóng páo）

旧时军人用以互称，这里可指朋友、同事等。

索居（suǒ jū）

孤独地生活。

纵鳞（zòng lín）

指自由游于水中之鱼，常比喻仕途得意。

翰与觚（hàn yǔ gū）

翰指毛笔、文章等；觚，古代写字用的木板，这里代指写作之事，整体表示与文章笔墨之事相关。

赏析

这首诗在意境上营造出一种宁静、闲适又略带孤寂的水乡氛围。通过描写昆山的水乡景色如‘汐潮通海近，云树接吴长’等，勾勒出开阔又有地域特色的画面。

在写作手法上，首联采用直接叙述引出昆山，颔联运用对仗工整的手法，‘汐潮’对‘云树’，‘通海近’对‘接吴长’，展现出一种整齐的美感并描绘出当地的环境特征。颈联通过描写不同季节的景象和事物，使画面更丰富。尾联则通过抒情来点题。整体上由景入情，过渡自然。

在情感表达方面，既有对昆山景色的喜爱之情，如对夏暑秋阴时不同景象的描写，也有孤独寂寞之感，像‘多病惟高枕，何人慰索居’表达出自己的孤独无依和对友情慰藉的渴望，还有对儒官闲适生活的羡慕之情。主题思想上反映出诗人在未达时的境遇和对朋友的思念与期待。

速览

《寄萧教谕三首》是明代诗人李昌祺的作品，主题为水乡景、孤独感、未达情、思友情。见说昆山县，孤城在水乡。 汐潮通海近，云树接吴长。 夏暑圩田熟，秋阴学舍凉。 年年春色里，桃杏烂宫墙。 县斋蒲苇里，鸥…