赠滦江公十首
握手立斯须，徘徊意安极。
念子有幽思，别言心如织。
昔为同生兰，今为特飞翼。
人生易悲乐，良晤昔所恤。
黄尘暗清渭，对飧安可食。
嗟嗟君子心，遐眺在燕北。
昔并少陵骑，长眺望夷宫。
故都多景象，近迹迷往雄。
感嘅发孤咏，宛若思悲翁。
粤惟霸上玦，已昧天所穷。
自非大雅操，讵识卑与崇。
挹泉漱寒碧，酌醴揖群公。
志直意不忝，巍然君子风。
关辅比多事，钦公能自绥。
养寇盖往昔，弭乱岂今䚹。
崇货狎卑吏，饰貌忘远规。
公来屏笑色，事至任安危。
素衷物莫浼，逸驾古所窥。
虽有麛裘谤，倏动赤舄悲。
所以丈夫行，不与流俗随。
逍遥奋孤迈，葳蕤惬渊想。
北眺崆峒津，南瞷孟诸坱。
麾麈靖疆场，抚剑清罔象。
黔庶丁溢恩，牧宰获嘉赏。
中原久疮痍，西州独丰穰。
感叹乖崖心，讵俟益州榜。
夷诵南山章，令人发森爽。
道以无垢尊，迹超诚所贵。
皇皇廊庙姿，世运实经纬。
翩翩翊鸿业，皎皎分万汇。
嗟自丁卯来，海宇日腾沸。
群公徒悯艰，虚恢果奚谓。
薄俗慕驩虞，君子念聋聩。
巍巍城边略，足回万夫气。
披丛憩轩下，抚卷辄中惭。
笑我伎微薄，无能续高骖。
缅思雄咏侈，一发连数函。
咀嚼味逾隽，咏叹诚所耽。
赠瑶似刘傅，酬德怅庐参。
清风溘将远，鄙志揆岂堪。
那知邂逅际，复送旌旆南。
公归止信宿，予饯苦淹后。
耿耿徒忧伤，役役定谁咎。
忆昔承明直，相企亦已厚。
公念薄绮纨，予质等蒲柳。
虽能慎初服，终恐易衰朽。
乐游观五陵，气候稍非旧。
叹息君子陈，宵兴望南斗。
徂岁始炎郁，岩洞共公萃。
趣若陶公琴，兴越滁守醉。
旁眺牛头原，横坐竹林邃。
微风涤烦襟，冲抱浥灵秘。
偶闻林鸟鸣，遽动舞雩喟。
公度比莘父，予志岂荷蒉。
喜贶弥笥来，欲和复中避。
悠悠长安道，车骑纷如云。
父老泣相谓，童稚声欲吞。
借问道傍士，述答甚慇勤。
三秦失慈母，黔首怀使君。
饯送顺心意，昊天安肯闻。
徘徊玩此语，感嘅异前云。
不睹泽门诵，焉契章甫文。
予怀絷莫即，公训安可聆。
矢诗虽不多，聊以宣德馨。
高驾既难挽，孤忠益屏营。
北风嗣元序，节物改仙蓂。
追送理应及，郁陶浩岂平。
华山有崎崛，髣髴出青冥。
烦公待予至，同访少微星。
译文
轻便的马车清晨出发，沿着这东南之地前行。短暂握手站立，徘徊的心意哪里是尽头。想到你有幽远的思绪，离别的话语让内心思绪如织。过去如同共同生长的兰草，现在却像独自高飞的鸟。人生容易有悲有乐，美好的会面过去是珍惜的。黄河水变得浑浊，对着这样的饭食怎能下咽。可叹君子的心，远望着燕北之地。过去一同骑着马像杜甫那样，长久眺望宫殿。故都有许多景象，近前的踪迹迷失了往昔的雄伟。感慨发出孤独的吟咏，宛如思念悲伤的老者。只是那霸上的玉玦，已经不清楚上天的旨意。如果不是有大雅的操守，怎能知晓卑下与崇高。舀泉水漱洗寒冷的碧波，斟酒作揖与众公。志向正直内心无愧，有崇高的君子风范。关中附近多事，钦佩您能自我安定。养寇大概是过去的事，平定战乱难道是现在吗？看重财物亲近小吏，粉饰外表忘记长远规划。您到来收起笑容，事情到来担当安危。纯净的内心不被外物玷污，超凡的行为古时就被瞩目。虽然有不好的诽谤，很快引发对正直之士的悲叹。所以大丈夫的行为，不与流俗相随。逍遥自在奋发独自前行，盛美地满足高远的想法。向北眺望崆峒渡口，向南看孟诸的大地。挥动拂尘安定疆场，持剑肃清奸邪。百姓承受过多的恩泽，地方官员获得嘉赏。中原长久遭受创伤，西边的州郡独自丰收。感叹像张咏那样的心，哪里要等到益州的表彰。人们诵读《南山》篇章，让人毛发森然清爽。道德因为没有污垢而尊贵，行迹超卓实在可贵。庄严的朝廷大臣姿态，在世间命运中实际规划治理。翩翩地辅佐大业，皎洁地分别万物。可叹自从丁卯年以来，天下日益沸腾。众公只是怜悯艰难，空有宏大计划又有什么意义。浅薄的风俗羡慕欢乐，君子挂念不明事理之人。伟大的边疆策略，足以挽回万人的士气。拨开草丛在轩下休息，拿着书卷就心中惭愧。笑我技艺微薄，没有能力接续高尚之人。缅怀那宏大的歌咏繁多，一发就是数封信函。咀嚼起来味道更加隽永，咏叹实在是所喜好的。赠送美玉如同刘傅，酬谢恩德怅恨比不上庐参。清风很快就要远去，我的志向哪里能够相比。哪知道邂逅的时候，又送您旗帜向南。您回去只停留一两夜，我饯行痛苦地落在后面。心中不安只是忧伤，忙碌到底是谁的过错。回忆过去在宫中值班，相互期许已经很厚。您看轻绮纨子弟，我的资质如同蒲柳。虽然能够谨慎对待最初的服饰，最终恐怕容易衰老腐朽。在乐游原观看五陵，气候已经稍微不同于过去。叹息君子陈述之事，夜晚起来望着南斗星。过去的岁月开始炎热，在岩洞与您相聚。趣味如同陶渊明的琴音，兴致超过滁州太守的醉意。向旁边眺望牛头原，横坐着竹林幽深之处。微风涤荡烦恼的心怀，冲入怀抱沾湿灵妙的奥秘。偶然听到树林鸟儿鸣叫，突然引发舞雩台的感叹。您的度量如同伊尹，我的志向哪里是背草筐之人可比。高兴您的馈赠满箱而来，想要唱和又中途回避。悠悠的长安道路，车骑多得像云一样。父老哭泣着互相诉说，孩童的声音几乎哽咽。向路边的人问路，回答非常殷勤。三秦之地失去慈母般的人，百姓怀念您这位使君。饯行送别顺应心意，上天哪里肯听闻。徘徊玩味这些话语，感慨不同于以前。看不到泽门的诵诗，哪里能契合章甫之文。我的心怀被束缚不能靠近，您的教诲哪里能够聆听。作诗虽然不多，姑且用来宣扬德行的芳香。您的高大车驾已经难以挽留，我的孤忠更加惶恐。北风延续着四季的顺序，季节景物改变着仙蓂。追送按道理应该赶上，忧思浩渺哪里能平。华山高耸险峻，仿佛高出青天。烦劳您等待我到来，一同去拜访少微星。
注释
- 輶（yóu）车
- 古代一种轻便的车
- 斯须
- 片刻，一会儿
- 同生兰
- 一同生长的兰草，比喻亲密关系
- 良晤
- 美好的会面
- 遐眺
- 远望
- 感嘅（kǎi）
- 同‘感慨’，有所感触而慨叹
- 挹（yì）泉
- 舀取泉水
- 不忝（tiǎn）
- 不辱，不愧
- 绥（suí）
- 安抚，使平定
- 麛（mí）裘谤
- 关于穿小鹿皮袍之类的诽谤，泛指无端的诽谤
- 赤舄（xì）悲
- 对正直之士遭遇的悲叹，赤舄常为高官所穿
- 葳蕤（wēi ruí）
- 草木茂盛的样子，这里形容一种盛美的状态
赏析
这首诗在文学手法上运用了多种表现手法。首先是用典，如‘昔并少陵骑，长眺望夷宫’中以杜甫自比，借杜甫的形象来增添诗歌的文化底蕴和表达自己的某种情怀。在情感表达上非常丰富，既有对友人离别的不舍与惆怅，如‘握手立斯须，徘徊意安极。念子有幽思，别言心如织’，生动地描绘出分别时的眷恋不舍；又有对世事的感慨，像‘嗟自丁卯来，海宇日腾沸。群公徒悯艰，虚恢果奚谓’表达了对天下动荡不安而众人无力改变的喟叹。在意境营造方面，诗中既有描绘自然景色营造出的清幽意境，如‘旁眺牛头原，横坐竹林邃。微风涤烦襟，冲抱浥灵秘’，竹林、微风等景象构建出一种静谧、幽深的氛围；也有通过回忆和联想营造出的沧桑意境，如对故都景象今昔对比的描写。主题思想上，通过送别友人展开，既表达友情，又涉及对社会现状、个人志向、道德操守等多方面的思考，展现出诗人广阔的视野和复杂的内心世界。整首诗情感深沉，意境多元，思想内涵丰富。
速览
《赠滦江公十首》是明代诗人康海的作品，主题为送别诗、感时伤世、友情、用典。輶车戒晨发，循此东南域。 握手立斯须，徘徊意安极。 念子有幽思，别言心如织。 昔为同生兰，今为特飞翼。 人生易悲乐，良…