风木悲乌二操为李景旸侍御作 风木操
惟木兮在阿，凄风兮孔多。
风无宁日兮木无宁柯。
念儿有身兮乃父母之枝。
儿思终养兮父不待儿。
顾瞻斯木兮儿心则悲。
惟乌兮在屋，月黑兮风凄以促。
哑哑哺母兮报母之育。
顾儿有身兮实母之雏。
儿思返哺兮儿母已殂。
岂儿有心兮曾不如乌。
风无宁日兮木无宁柯。
念儿有身兮乃父母之枝。
儿思终养兮父不待儿。
顾瞻斯木兮儿心则悲。
惟乌兮在屋，月黑兮风凄以促。
哑哑哺母兮报母之育。
顾儿有身兮实母之雏。
儿思返哺兮儿母已殂。
岂儿有心兮曾不如乌。
译文
树木啊生长在山阿之处，凄冷的风啊是如此之多。风没有安宁的时候啊树木也没有安宁的枝柯。想到儿子的身体啊乃是父母的分枝。儿子想终养双亲啊父亲却等不到儿子（尽孝的时候）。看着这树木啊儿子心中就悲伤。乌鸦啊在屋顶，月黑之夜啊风又凄冷又急促。乌鸦哑哑叫着哺育母亲啊报答母亲的养育之恩。看看儿子的身体啊实在是母亲养育的幼雏。儿子想反哺啊可是母亲已经去世。难道儿子有此心意啊却还不如乌鸦。
注释
- 阿（ē）
- 大的丘陵，山陵。
- 孔
- 很，非常。
- 柯
- 树枝。
- 殂（cú）
- 死亡。
赏析
从文学手法上看，这首诗运用了比兴手法。以‘风木’起兴，借风中不安宁的树木，联想到自己没有机会尽孝于父亲，又以屋上乌鸦反哺的情景，进一步强化情感。在情感表达方面，诗人通过对风木、乌鸦的描写，深切地表达出自己未能尽孝的悲痛与悔恨之情。在意境营造上，诗中描绘出凄风、黑夜、风木、乌鸦等景象，营造出一种凄凉、哀伤的氛围。主题思想围绕着孝道展开，诗人借风木和乌鸦的事例，感叹自己无法尽孝的无奈与愧疚，具有很强的感染力，能引发读者对孝道及时行孝的思考。
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《风木悲乌二操为李景旸侍御作 风木操》是明代诗人童轩的作品，主题为孝道、比兴、悲戚、抒情。惟木兮在阿，凄风兮孔多。 风无宁日兮木无宁柯。 念儿有身兮乃父母之枝。 儿思终养兮父不待儿。 顾瞻斯木兮儿心则悲。 惟…
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