挽成之刘进士

译文

多年来穷究经传之学，名声在科举考试中名列前茅。晚年遭遇战乱，我的理想竟然虚度。正高兴能专心收藏研究学问，可是年老多病又能怎样呢。为留下的文章成为绝笔而叹息，望着故乡的松萝悲痛哭泣。

注释

穷经传（qióng jīng zhuàn）

穷究经传之学，‘经传’指儒家经典和解释经典的传文。

甲科（jiǎ kē）

古代科举考试中的科目，也用以指代优秀的成绩。

蹉跎（cuō tuó）

虚度光阴，这里指理想未能实现。

藏修（cáng xiū）

指专心学习，出自《礼记·学记》‘君子之于学也，藏焉，修焉。’

贻文（yí wén）

遗留下来的文章。

松萝（sōng luó）

这里可能指代故乡，是一种借代手法。

赏析

这首诗首联点明逝者多年钻研经传学问，且在科举中获得很高的声誉，简洁地概括了逝者的才学和成就。颔联‘暮年遭丧乱，吾道竟蹉跎’，意境转向低沉悲怆，将个人命运与时代的丧乱联系起来，写出了在乱世中理想被荒废的悲哀，这里有对逝者的同情，也可能有对那个时代的感慨。颈联中‘正喜藏修好’写出逝者对学问的热爱，‘其如老病何’又一转，将这种喜爱与无奈的老病状况相对比，表现出命运的无奈。尾联‘贻文嗟绝笔，痛哭望松萝’，通过对逝者绝笔文章的嗟叹和遥望故乡的松萝而痛哭，将悲痛之情推到极致，表达了对逝者深深的悼念之情。整首诗以平实的叙述为主，在情感表达上层层递进，从对逝者生平的回顾到对其命运的悲叹，再到最后的深切悼念，真挚而感人。

速览

《挽成之刘进士》是明代诗人邓雅的作品，主题为悼念、叹命运、叙生平、平实叙述。岁月穷经传，名声重甲科。 暮年遭丧乱，吾道竟蹉跎。 正喜藏修好，其如老病何。 贻文嗟绝笔，痛哭望松萝。