中华诗词宝库

柬江泳思

明 · 邓雅
卖药同康伯,吟诗学少陵。
惊看写珠玉,群得备参苓。
岁月吾衰老,山林子俊英。
何当种梧树,蚤听凤凰鸣。

译文

一同像韩康卖药那般自在,学习杜甫吟诗的技巧。惊喜地看到写出如珠玉般美妙的诗文,大家得以像准备好参苓(那样充实自己的才学)。岁月流逝,我已经衰老,山林间的你却是俊才英杰。何时应当种下梧桐树,早日听到凤凰鸣叫(喻指期待对方早日有大作为)。

注释

康伯
韩康,字伯休,东汉时期的隐士,常采药卖于长安市,因不肯接受官府的征辟而闻名。这里借指一种自在、高洁的形象。
少陵
即杜甫,因杜甫曾居于少陵,自号少陵野老,杜甫的诗歌沉郁顿挫,在中国古典诗歌史上有着极高的地位,此处表示以杜甫为写诗学习的对象。
珠玉
本指珍珠和玉,这里用来比喻美好的诗文。
参苓
人参和茯苓,这里指才学知识等,意为像准备好药材一样充实自己的才学。
蚤
通‘早’,在古文中经常使用,这里表示早日的意思。

赏析

这首诗在文学手法上,多处运用典故。如‘卖药同康伯’中‘康伯’的典故,增加了诗歌的文化底蕴和内涵,以康伯的形象来暗示一种自在的生活态度或者一种高雅的志趣。‘吟诗学少陵’提及杜甫(少陵),表明了自己写诗的追求和学习的榜样,同时也点明了诗歌创作方面的一种风格导向。情感表达上,既有对自己年华老去的感慨,又有对江泳思年轻俊英的赞美与期待。从‘岁月吾衰老,山林子俊英’这两句鲜明的对比中,可以深刻感受到诗人对时光的无奈以及对后辈的欣赏。在意境营造方面,最后两句‘何当种梧树,蚤听凤凰鸣’通过梧桐树和凤凰的意象,构建出一种充满希望和期待的美好意境,表达了诗人对江泳思未来有所作为的深切期许。主题思想上,此诗围绕着诗人与江泳思在志趣、年龄、才学和未来期望等方面展开,既有对自我的写照,也有对他人的期望与祝愿。

速览

《柬江泳思》是明代诗人邓雅的作品,主题为用典、抒情、赞后辈、叹衰老。卖药同康伯,吟诗学少陵。 惊看写珠玉,群得备参苓。 岁月吾衰老,山林子俊英。 何当种梧树,蚤听凤凰鸣。

标签:用典抒情赞后辈叹衰老寄期许托物意
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