秋风辞思松云陶先生作
秋风萧萧兮雁南归。
草木摇落兮夕露沾衣。
明月皎皎兮照我帷。
蟋蟀在壁兮吟声悲。
蹇予山中之人兮猿狖与居。
怅独处此兮情莫能娱。
怀佳人兮路修阻而莫随。
涉川无梁兮登山无车。
岁冉冉其逾迈兮曷云能来。
回念昔者之欢会兮今焉别离。
爱而不见兮使我踌躇。
草木摇落兮夕露沾衣。
明月皎皎兮照我帷。
蟋蟀在壁兮吟声悲。
蹇予山中之人兮猿狖与居。
怅独处此兮情莫能娱。
怀佳人兮路修阻而莫随。
涉川无梁兮登山无车。
岁冉冉其逾迈兮曷云能来。
回念昔者之欢会兮今焉别离。
爱而不见兮使我踌躇。
译文
秋风萧瑟啊大雁向南飞归。草木凋零啊傍晚的露水沾湿衣裳。明月皎洁啊照着我的帐帷。蟋蟀在墙壁鸣叫啊声音悲切。我这个山中之人啊与猿猴相伴居住。惆怅地独自处在这儿啊情绪无法欢悦。怀念美人啊道路漫长险阻而无法相随。渡河却没有桥梁啊登山没有车子。岁月渐渐流逝啊什么时候能够回来。回想起往昔欢乐相聚的时光啊如今却相互别离。心中爱慕却见不到啊使我徘徊不前。
注释
- 蹇(jiǎn)予
- 蹇,此处为发语词,无实义;予,我。
- 猿狖(yuán yòu)
- 泛指猿猴。
- 曷(hé)云
- 曷,何、什么;云,语气助词,无实义。
- 爱而不见
- 爱,通‘薆’,隐藏;见,通‘现’,出现。指隐而不见。
赏析
这首诗在意境上营造出一种孤寂、落寞的氛围。秋风、雁归、草木摇落、夕露、明月、蟋蟀等意象的组合,勾勒出一幅秋夜清冷、萧瑟的画面,很好地烘托出主人公孤独寂寥的心境。从写作手法来看,全诗采用了比兴手法,如以秋风萧瑟、草木摇落起兴,引出主人公的孤寂之情;同时诗中多处运用叠词,像‘萧萧’‘皎皎’,增强了诗歌的节奏感和音韵美,也更生动地描绘出景象的特点。在情感表达方面,诗人表达了孤独、惆怅、思念以及对往昔欢会不再的惋惜之情。诗人以山中之人自居,表达出远离尘世的孤独感,对佳人的思念以及对不能相聚的无奈和痛苦。主题思想上,通过描写秋景和自身的境遇,抒发了对美好事物的向往和对现状的悲叹。
速览
《秋风辞思松云陶先生作》是明代诗人童轩的作品,主题为思乡怀人、孤寂、秋景、叠词。秋风萧萧兮雁南归。 草木摇落兮夕露沾衣。 明月皎皎兮照我帷。 蟋蟀在壁兮吟声悲。 蹇予山中之人兮猿狖与居。 怅独处此兮…
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