赋得石头城送孙学正之京
石城嵯峨如铁壁,睥睨云霄高百尺。
石头千古枕江流,六代繁华有遗迹。
昔人城此今已矣,尚有功名在人耳。
古堞残鸦噪夕晖,空壕宿鹭迷寒雨。
孙君才调不可羁,蚤年问学为名师。
怀贤每赏袁公节,励志常期士行为。
君今北上朝天阙,五月江城促行色。
城上薰风吹客衣,城边折柳伤离别。
朝来微雨浥轻尘,江水流波草色新。
行看高步云衢上,当使功名胜古人。
石头千古枕江流,六代繁华有遗迹。
昔人城此今已矣,尚有功名在人耳。
古堞残鸦噪夕晖,空壕宿鹭迷寒雨。
孙君才调不可羁,蚤年问学为名师。
怀贤每赏袁公节,励志常期士行为。
君今北上朝天阙,五月江城促行色。
城上薰风吹客衣,城边折柳伤离别。
朝来微雨浥轻尘,江水流波草色新。
行看高步云衢上,当使功名胜古人。
译文
石头城巍峨耸立如同铁壁一般,城墙高耸入云达百尺之高。石头城千古以来枕靠着长江水流,六朝的繁华还留存有遗迹。过去的人建造了这座城如今已经成为过去,不过他们的功名还被人们所听闻。古老的城墙上残鸦在夕阳余晖中聒噪,空旷的城壕里夜宿的白鹭在寒雨中迷失。孙君的才华不可被束缚,早年求学就成为有名的老师。心怀贤德常常赞赏袁公的节操,励志常常期望有高尚的品行。您现在北上朝拜天子,五月的江城催促您出行。城上温暖的风吹动客人的衣服,城边折柳送别令人感伤离别。早晨来了场微雨沾湿了地面的尘土,江水流淌波光粼粼草色清新。即将看到您在仕途上平步青云,应当使自己的功名超过古人。
注释
- 嵯峨(cuó é)
- 形容山势高峻。
- 睥睨(pì nì)
- 城墙上锯齿形的短墙,这里指城墙很高,有睥睨云霄之感。
- 堞(dié)
- 城墙上如齿状的矮墙。
- 羁(jī)
- 束缚,拘束。
- 蚤(zǎo)
- 通‘早’。
赏析
从文学手法上看,此诗开篇以对石头城的描写起笔,‘石城嵯峨如铁壁,睥睨云霄高百尺’运用了比喻和夸张的手法,将石头城的雄伟高大形象地展现出来,给人以强烈的视觉冲击。‘古堞残鸦噪夕晖,空壕宿鹭迷寒雨’则通过描写残鸦、夕晖、宿鹭、寒雨等意象,营造出一种衰败、凄凉的意境,与前面石头城的雄伟形成鲜明对比,也暗示了历史的沧桑变迁。在情感表达方面,既有对石头城历史的感慨,又有对友人离别的不舍。诗中通过对石头城往昔繁华与如今遗迹的描写,表达出对历史兴衰的叹惋。而在送别友人孙学正之时,‘城上薰风吹客衣,城边折柳伤离别’直接表达出离别的哀伤之情。主题思想上,一方面是对历史的缅怀与思考,另一方面是对友人的送别与祝福,希望友人在仕途上能够功名胜过古人。整首诗虚实结合,既有对石头城实景的描写,也有对历史的虚写,层次分明,情感丰富。
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《赋得石头城送孙学正之京》是明代诗人童轩的作品,主题为送别诗、怀古、借景抒情、雄伟。石城嵯峨如铁壁,睥睨云霄高百尺。 石头千古枕江流,六代繁华有遗迹。 昔人城此今已矣,尚有功名在人耳。 古堞残鸦噪夕晖,…
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