荆溪张处士挽词

译文

这位斯文之人与我托身同郡，我从旁听闻他有长者之风。他在荆溪之上建造房屋，在白云缭绕之处读书。他的至孝出于天性，哀伤之感能与神明相通。折下梅花供奉在灵几之上，梅花开放且果实累累。何况他的众多行为都很美好，乡里之人都仰慕他遗留的踪迹。用正确的义方认真地进行庭训，子孙如桂子般振奋有为。还能回忆起十年之前，拿着酒杯亲近他的德行仪容。为何一转眼，他墓上的宿草已经长得很茂盛了。我唱起薤露之词，泪水飞溅挥洒在秋天的天空。

注释

挽词（wǎn cí）

哀悼死者的词章。

斯文（sī wén）

指文化或文人，这里指逝者是一位有文化的人。

侧闻（cè wén）

从旁听到，谦词。

长者（zhǎng zhě）

指年纪大或辈分高、德高望重的人。

灵几（líng jī）

供奉神主或死者灵位的几案。

群行（qún xíng）

众多的行为。

乡闾（xiāng lǘ）

家乡，乡里。

义方（yì fāng）

行事应该遵守的规范和道理。常指家教。

庭训（tíng xùn）

父亲的教诲。

桂子（guì zǐ）

对人子孙的美称。

时庸（shí yōng）

指当代的功劳。

转盻（zhuǎn xì）

转眼。盻，看。

赏析

这首挽词在文学手法上较为平实。开篇通过‘斯文托同郡，侧闻长者风’点明逝者身份与自己同郡且品德高尚，给人一种敬重之感。接着‘结屋荆溪上，读书白云中’勾勒出逝者的居住和读书环境，营造出一种宁静致远、超凡脱俗的意境。‘至孝出天性，哀感神明通。折梅供灵几，花发实作丛’几句通过描写逝者的至孝行为，表达对他品德的赞美。其中‘折梅供灵几，花发实作丛’描写细腻且富有画面感，梅花发而结果，象征着逝者美好的品德有成果。‘况复群行懿，乡闾仰遗踪。义方笃庭训，桂子奋时庸’进一步从品行和家庭教育方面进行阐述，使逝者的形象更加丰满。‘尚忆十载前，尊酒亲德容。胡为一转盻，宿草迷堂封’则通过今昔对比，表达出对逝者的怀念以及对时光飞逝、生命无常的感慨。最后‘我歌薤露词，溅泪挥秋空’直接抒情，借薤露之词来表达悲痛之情，使全诗的哀伤氛围达到高潮。情感表达上以敬重、赞美、怀念和哀伤为主。主题思想主要是悼念逝者，缅怀其品德风范。

速览

《荆溪张处士挽词》是明代诗人潘希曾的作品，主题为挽诗、悼念、赞美德行、今昔对比。斯文托同郡，侧闻长者风。 结屋荆溪上，读书白云中。 至孝出天性，哀感神明通。 折梅供灵几，花发实作丛。 况复群行懿，乡…