送罗希文掌鄞县教
两献蓬莱赋,嗟君数尚奇。
翩然从吏隐,真不忝人师。
梁栋他时用,琴书此日宜。
更怜桑梓近,可慰白云思。
翩然从吏隐,真不忝人师。
梁栋他时用,琴书此日宜。
更怜桑梓近,可慰白云思。
译文
两次献上蓬莱赋(以谋求官职),可叹你的命运还是如此奇特。潇洒地选择做小吏而隐于官场,真不愧为人师。将来定能成为栋梁之材,如今抚琴读书正相宜。更让人喜爱的是故乡近在咫尺,可以慰藉思乡之情。
注释
- 蓬莱赋
- 蓬莱为传说中的仙山,‘蓬莱赋’在这里可能是指友人用以谋求官职而写的文章,用此典故表示友人积极求仕。
- 忝(tiǎn)
- 辱,有愧于,这里表示友人不愧为人师。
- 梁栋
- 房屋的大梁,比喻担当国家重任的人才。
- 桑梓(zǐ)
- 古代常在家屋旁栽种桑树和梓树,后用以指代故乡。
- 白云思
- 表示思乡之情,古人常以白云指代故乡或漂泊在外的游子的思念之情。
赏析
这首诗在意境上营造出一种对友人既感慨又期许的氛围。从写作手法来看,首联‘两献蓬莱赋,嗟君数尚奇’运用典故,以‘献蓬莱赋’点明友人积极求仕却命运不佳的状况,‘嗟’字表达出诗人对友人境遇的叹惋。颔联‘翩然从吏隐,真不忝人师’,‘翩然’一词形象地写出友人对待仕途的潇洒态度,从吏隐又不失为人师的风范,体现出诗人对友人品德的赞赏。颈联‘梁栋他时用,琴书此日宜’,采用对比手法,将友人未来可成为国家栋梁与现在的琴书生活相联系,表现出对友人的期许与肯定。尾联‘更怜桑梓近,可慰白云思’则是从情感上贴近友人思乡之情,通过桑梓指代故乡,使情感更加真挚浓郁。整首诗表达了诗人对友人复杂的情感,既有对其仕途不顺的叹惜,又有对其品德的钦佩,还有对其未来的期望,主题围绕着对友人的送别与祝愿。
速览
《送罗希文掌鄞县教》是明代诗人王立道的作品,主题为送别诗、用典、叹惜、期许。两献蓬莱赋,嗟君数尚奇。 翩然从吏隐,真不忝人师。 梁栋他时用,琴书此日宜。 更怜桑梓近,可慰白云思。
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