寄庠师周介轩先生
千里蒹葭水国天,白头博士枕书眠。
人从对酒青灯夜,事忆谈经绛帐年。
一札希逢西楚雁,双浆好泛北湖船。
惭从鲁国诸生后,儒术无成侍禁筵。
人从对酒青灯夜,事忆谈经绛帐年。
一札希逢西楚雁,双浆好泛北湖船。
惭从鲁国诸生后,儒术无成侍禁筵。
译文
千里之地是芦苇丛生的水乡天空,白发的博士(指老师)头枕着书卷入睡。人们回忆起对着美酒和青灯的夜晚,事情则想起谈论经书的讲学年华。一封书信很难盼到从西楚飞来的大雁(传递),划动双桨正好泛游北湖之船。惭愧自己跟在鲁国诸生之后,儒家之术没有学成却侍奉宫廷筵席。
注释
- 蒹葭(jiān jiā)
- 芦苇。出自《诗经·秦风·蒹葭》‘蒹葭苍苍,白露为霜。’
- 绛帐(jiàng zhàng)
- 红色的帷帐,常用来指师长传授学业的地方。
- 札(zhá)
- 信件。
- 希逢
- 很难遇到、盼望到。
- 北湖
- 地名,诗中的北湖应该是当地的湖泊。
- 鲁国诸生
- 鲁国的儒生,这里是诗人以鲁国诸生自比。
- 儒术
- 儒家的学术思想。
- 禁筵
- 宫廷筵席。
赏析
从文学手法上看,首联描绘出一幅水乡的画面,‘千里蒹葭水国天’勾勒出开阔的水乡景象,以景衬人,‘白头博士枕书眠’则生动地刻画出老师的形象,白描手法简洁而形象。颔联‘人从对酒青灯夜,事忆谈经绛帐年’运用对仗,‘对酒青灯夜’与‘谈经绛帐年’,一写夜晚饮酒谈天的情景,一写当年讲授经书的时光,虚实结合,将往昔的回忆与当下联系起来。情感表达方面,诗中饱含着对老师的敬重之情,回忆往昔师生相处时光,充满怀念。在意境营造上,水乡的开阔、青灯对酒的静谧、谈经绛帐的庄重等多种意境融合。主题思想围绕对老师的敬重、对往昔求学时光的怀念以及自己在儒术上未成的惭愧。
速览
《寄庠师周介轩先生》是明代诗人于慎行的作品,主题为怀师恩、思乡水、忆往昔、自惭感。千里蒹葭水国天,白头博士枕书眠。 人从对酒青灯夜,事忆谈经绛帐年。 一札希逢西楚雁,双浆好泛北湖船。 惭从鲁国诸生后,…
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