题周千户所藏盛子昭雪中读书图 其三
袁门深闭路崎崟,焦寝清酣怪铁衾。
谁似先生冰壑底,一编独对圣贤心。
谁似先生冰壑底,一编独对圣贤心。
译文
袁家的大门深深紧闭,道路险峻难行,陈焦睡觉清爽酣畅,只怪棉被寒冷如铁。谁能像这位先生在冰雪深谷之中,独自一人研读圣贤之书。
注释
- 崎崟(qí yín)
- 形容山路险峻的样子,这里用来表示道路崎岖难行。
- 焦寝
- 指陈焦睡觉之事,可能是用此典表示在某种环境下的睡眠状态,用以与雪中读书者形成对比。
- 铁衾(qīn)
- 冰冷如铁的被子,形容寒冷。
赏析
从文学手法上看,首句‘袁门深闭路崎崟’通过描写袁家大门紧闭、道路崎岖,营造出一种幽闭、冷僻的氛围,为后文描写雪中读书人的高洁形象做铺垫。‘焦寝清酣怪铁衾’则是从旁人睡觉的状态来侧面烘托出环境的寒冷,对比出下文中雪中读书之人的坚韧。情感表达方面,诗人对图中雪中读书的先生充满了敬佩之情,在冰天雪地的恶劣环境下,先生依然专注于研读圣贤之书,这种精神让诗人心生敬仰。在意境营造上,诗人通过描绘寒冷的环境,如‘冰壑底’,塑造出一个清冷、孤寂却又充满高雅志趣的意境。主题思想主要是赞扬雪中读书者不惧严寒、一心向学、坚守圣贤之道的高洁品质。
速览
《题周千户所藏盛子昭雪中读书图 其三》是明代诗人郑真的作品,主题为咏图、高洁、赞学、清冷。袁门深闭路崎崟,焦寝清酣怪铁衾。 谁似先生冰壑底,一编独对圣贤心。
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