送杨德贞
学省煌煌映璧奎，诸生冠佩雁行齐。
桂香秋老蟾蜍窟，芸席春深燕子泥。
已有才名登阙下，须将勋业继关西。
振衣南上京华路，矫首青云百尺梯。
桂香秋老蟾蜍窟，芸席春深燕子泥。
已有才名登阙下，须将勋业继关西。
振衣南上京华路，矫首青云百尺梯。
译文
学校光彩夺目与璧奎星交相辉映，众多学生衣冠整齐像大雁队列一样整齐排列。桂花飘香在深秋的月宫中，书斋在暮春时节燕子衔泥之时。你已经凭借才华名声登上朝堂，还必须将功勋事业在关西之地延续。抖抖衣服向南踏上通往京城的道路，抬头仰望那青云中的百尺阶梯。
注释
- 璧奎（bì kuí）
- 璧奎星，旧谓壁宿与奎宿。奎宿是主宰文运与文章兴衰的神，这里指代有学识的地方。
- 冠佩（guān pèi）
- 指古代官吏的冠和佩饰，这里指代学生的穿戴，也表示身份。
- 蟾蜍窟（chán chú kū）
- 指月宫。传说月宫中有蟾蜍，这里用蟾蜍窟代指月亮。
- 芸席（yún xí）
- 书斋的别称。芸香可驱虫，古人常在书斋中放置芸香，所以称书斋为芸席。
- 阙下（què xià）
- 宫阙之下，指帝王所居之处，这里指朝廷。
- 关西（guān xī）
- 指函谷关或潼关以西的地区。
- 振衣（zhèn yī）
- 抖衣去尘，整衣，表示即将出行。
- 矫首（jiǎo shǒu）
- 抬头，昂起头。
赏析
从文学手法上看，首联通过‘学省煌煌映璧奎’的描写，以学省的辉煌来烘托氛围，‘诸生冠佩雁行齐’则运用比喻手法，将诸生排列比作雁行，整齐而有序。颔联‘桂香秋老蟾蜍窟，芸席春深燕子泥’为景物描写，选取桂香、蟾蜍窟、芸席、燕子泥等意象，营造出一种既带有秋的高洁又有春的生机的意境，并且以秋与春的不同景致来暗示时间的流转。情感表达方面，颈联‘已有才名登阙下，须将勋业继关西’表达出对友人既有才名的赞赏，同时又对其寄予了建功立业的厚望。尾联‘振衣南上京华路，矫首青云百尺梯’描绘出友人踌躇满志前往京城追求功名的形象，充满积极向上的情感。主题思想围绕着对友人杨德贞的送别展开，既有对其才学的认可，又有对其未来仕途的期待与鼓励。
速览
《送杨德贞》是明代诗人郑真的作品，主题为送别、赞才学、期望、写景。学省煌煌映璧奎，诸生冠佩雁行齐。 桂香秋老蟾蜍窟，芸席春深燕子泥。 已有才名登阙下，须将勋业继关西。 振衣南上京华路，…
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