遣怀示儿复升 其二

译文

家族世代传承文献已经许多年，自从南渡至今又历经了八代相传。祖父隐居蒙山有很多善事福庆，我的父亲留下遗编给予我期望。早年就在书斋研习《春秋》经典，曾经在科举中名列前茅。微薄的官职迫使我与你分离实在可怜，谁来在山林泉石间收殓我的老骨呢。

注释

南渡

指宋朝朝廷渡江南迁，这是一个历史事件，此处用以表明家族传承的时代背景。

大父

祖父。在古汉语中常用此称呼祖父。

隐蒙

隐居蒙山，‘蒙’指蒙山，‘隐’为隐居，点明祖父的生活状态。

麟经

即《春秋》，相传孔子作《春秋》，绝笔于获麟，所以称《麟经》，这里用来表示自己早年的学业研读内容。

兔窟

本指兔子的巢穴，这里喻指科举中式，是一种委婉的说法，用来表明自己在科举方面取得的成绩。

桂籍

科举登第人员的名籍，古人常以折桂喻科举及第，此处表明自己曾在科举中有好的名次。

薄宦

官职卑微，表达自己仕途的状况。

赏析

从文学手法上看，这首诗运用了叙述的手法，如首联叙述家族传承的年代久远，颔联分别叙述祖父和父亲的事迹，条理清晰地呈现家族脉络。颈联通过‘麟经’‘兔窟’等意象表明自己的学业及科举成就，用典贴切。在情感表达方面，诗中饱含着对家族传承的自豪之情，从‘世家文献已多年’等句可以看出；同时又有对父亲的感恩怀念，因为父亲有遗编留给自己；还有对自身科举成果的欣慰。然而诗的尾联则转为一种悲戚和无奈，薄宦使得与儿子分离，担忧老后无人收殓尸骨，情感在此处变得十分凄凉。在意境上，整体营造出一种家族兴衰交替、个人命运在家族传承与仕途奔波中的沧桑感。主题思想围绕家族传承、个人经历以及与儿子的离别展开，展现出诗人复杂的人生境遇和情感。

速览

《遣怀示儿复升 其二》是明代诗人郑真的作品，主题为家族传承、感恩怀念、科举经历、仕途薄宦。世家文献已多年，南渡从今又八传。 大父隐蒙多善庆，吾翁求我有遗编。 麟经早着芸窗学，兔窟曾占桂籍先。 薄宦相随怜别汝，…