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寄凤阳府斯文诸君子 其四 赖思顺先生

明 · 郑真
盛时美产见真材,浩浩长淮教席开。
帝里辉光依日月,禹门变化待风雷。
尺书每欲从人寄,匹马何当访我来。
闻说今年催满考,青云送上凤凰台。

译文

昌盛之时美好的地方出现真正的人才,浩浩荡荡的淮河之畔讲学之席展开。帝都的光辉依靠日月(而闪耀),如同鲤鱼跃龙门般的变化等待着风雷(助力)。常常想要托人寄去书信,什么时候您能骑着一匹马前来拜访我呢。听闻说今年催促着要完成考核,(之后您将)平步青云登上那凤凰台。

注释

教席
指教师的职位,在这里指讲学授课的席位,是一个名词。
帝里
帝王居住的地方,也就是帝都,这里用来表示京城,名词。
禹门
即龙门,相传为夏禹所凿,为鲤鱼跃龙门之处,常被用来比喻科举考试等飞黄腾达的途径,名词。
尺书
指书信,古时书信长约一尺,故有此称,名词。
满考
指任职期满的考核,名词短语。

赏析

从文学手法上看,首联‘盛时美产见真材,浩浩长淮教席开’采用直叙的手法点明了在美好的时代、地域出现了真才之人,并且讲学授课。颔联‘帝里辉光依日月,禹门变化待风雷’运用比喻的手法,将帝都的光辉比作依靠日月的光芒,又以‘禹门变化’来暗示学子们等待时机像鲤鱼跃龙门般获得晋升。颈联‘尺书每欲从人寄,匹马何当访我来’转为抒情,表达出对友人的思念以及盼望友人来访的心情。尾联‘闻说今年催满考,青云送上凤凰台’则有一种对友人前程的美好祝愿,意境上既有对淮河畔讲学盛景的描绘,又有对帝都光辉的想象,还有对友人未来登高位的展望。情感表达上,既有对友人的思念,又饱含对友人前途的期许。主题思想围绕着对友人的欣赏、思念和祝福展开,体现出作者与友人之间深厚的情谊。

速览

《寄凤阳府斯文诸君子 其四 赖思顺先生》是明代诗人郑真的作品,主题为思念友人、期许前程、直叙、比喻。盛时美产见真材,浩浩长淮教席开。 帝里辉光依日月,禹门变化待风雷。 尺书每欲从人寄,匹马何当访我来。 闻说今年催满考,…

标签:思念友人期许前程直叙比喻抒情讲学情帝都景
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