送樊掌教乃兄邦本归常山
难弟承恩司教铎,迢迢相送入南闽。
客窗风雨连床久,故国椿萱入梦频。
马踏暖云芳草路,帆冲晴霭绿杨津。
遥知献寿高堂上,白发双亲满面春。
客窗风雨连床久,故国椿萱入梦频。
马踏暖云芳草路,帆冲晴霭绿杨津。
遥知献寿高堂上,白发双亲满面春。
译文
贤能的弟弟承蒙皇恩掌管教育之事,长途跋涉送兄长到遥远的南闽。客居的窗前风雨交加,兄弟同床而卧的时光已久,故乡的父母频繁地进入梦中。骑马踏上暖云下长满芳草的道路,船帆冲破晴日烟雾中的绿杨渡口。遥想在高堂之上向父母献上寿礼时,白发双亲必定满面春风。
注释
- 教铎(jiào duó)
- 铎,大铃。古代宣布政教法令时,振铎以警众。‘教铎’在这里指掌管教育之事。
- 椿萱(chūn xuān)
- 椿,香椿树,长寿的象征,代指父亲;萱,萱草,可使人忘忧,代指母亲。‘椿萱’即父母。
- 霭(ǎi)
- 云气,云雾。
赏析
这首诗在意境上营造出一种离别的愁绪与对故乡家人的思念之情。诗的首联点明送别的缘由,‘难弟承恩司教铎,迢迢相送入南闽’,直接叙述弟弟因承恩而到南闽任教,迢迢相送,写出路途遥远,暗示离别的不舍。颔联‘客窗风雨连床久,故国椿萱入梦频’情景交融,客窗风雨的景象烘托出兄弟间的情谊,而故国椿萱入梦频则深刻地表达出对故乡父母的思念,以风雨之景衬思念之情,手法巧妙。颈联‘马踏暖云芳草路,帆冲晴霭绿杨津’,通过描写路途上的景色,马踏暖云芳草,帆冲晴霭绿杨,画面感极强,在离别的愁绪中增添了一抹亮色。尾联‘遥知献寿高堂上,白发双亲满面春’则是对兄长归家后美好场景的想象,给全诗增添了温馨的氛围,也进一步体现出对故乡家人的思念与牵挂。从主题思想来看,主要围绕送别兄长以及对故乡家人的思念展开。
速览
《送樊掌教乃兄邦本归常山》是明代诗人黄仲昭的作品,主题为送别诗、思乡情、兄弟情、情景交融。难弟承恩司教铎,迢迢相送入南闽。 客窗风雨连床久,故国椿萱入梦频。 马踏暖云芳草路,帆冲晴霭绿杨津。 遥知献寿高堂上,…
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