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拟嘉靖圣德颂二篇 其二

明 · 孙承恩
于维上天,万物父母。
大君宗子,天所畀付。
天能生物,不能遂物。
左右斯民,大君之责。
生欲有养,终欲有归。
不有王者,孰主孰依。
维昔文王,泽及枯骨。
掩骼埋胔,王政之一。
世衰俗降,治不法古。
虚文虽存,实政莫睹。
流离委顿,掩覆莫施。
下食蝼蚁,上食鸢鸱。
吾皇圣神,心含大造。
惠鲜茕鳏,绥辑饥殍。
念厥没者,暴尸弃骸。
孰悯孰恻,颠没草莱。
阴雨霜月,冤语吟啸。
朕主神天,宁不汝悼。
天地虽大,或缺其仁。
吾皇一念,旋干转坤。
乃召司徒,汝其度地。
悉俾瘗埋,汝勿怠事。
乃召宗伯,汝其询咨。
捡括以行,俾无或遗。
相彼王郊,其土埴埴。
墓人冢夫,乃经乃画。
千夫如云,万锸如雨。
劳相踊跃,畚筑具举。
屋如堂如,斧如坊如。
崇崇连连,郁其冈如。
于殇于厉,于士于旅。
是凭是藉,是宅是处。
焄蒿凄怆,若或有知。
枯壤衔恩,冥途结悲。
周文则仁,据所目见。
善推其为,皇泽丕遍。
皇泽丕遍,逮于重泉。
矧也吾人,复冒曷言。
至和薰蒸,玄化坱圠。
动植蒙休,民不天折。
宇宙清肃,罔有害灾。
怪妖藏灭,诸福毕来。
补天不能,助地不及。
百神效灵,左右拱翊。
稽首圣皇,寿万千亿。

译文

啊,伟大的上天,是万物的父母。君主作为上天的嫡长子,是上天所给予托付的。上天能够使万物生长,却不能使万物顺遂发展。照顾这些百姓,是君主的责任。百姓活着时希望得到养育,去世后希望有归宿。没有君主,依靠谁来主持呢?往昔周文王,恩泽施及枯骨。掩埋暴露的尸骨,这是王政的一项内容。世道衰败风俗下降,治理不再效法古代。空泛的条文虽然存在,但实在的政策却看不到。百姓流离失所疲惫不堪,掩埋之事无法施行。尸身在下被蝼蚁啃食,在上被鸢鸱啄食。我们的皇帝神圣,心中怀着化育万物的大德。施惠于孤苦无依之人,安抚救助饥饿的灾民。想到那些死去的人,尸体暴露抛弃在外。谁会怜悯同情,倒毙在荒草之中。阴雨霜月之下,冤魂悲语呼啸。皇帝主宰神灵上天,怎能不为他们哀伤。天地虽然广大,但或许缺乏仁德。皇帝的一个念头,就能够扭转乾坤。于是召来司徒,你去丈量土地。让所有尸骨都得以掩埋,你不要懈怠此事。于是召来宗伯,你去询问调查。检查搜求以施行此事,不要有遗漏。看那王都的郊外,土地肥沃。管理墓地的人和冢夫,开始规划经营。众多的人如同云涌,众多的锸如同雨下。劳作之人踊跃积极,畚箕和筑土工具都被举起。像房屋像厅堂,像斧刃像作坊。高高矗立连绵不断,那山冈郁郁葱葱。那些夭折横死之人,那些士兵众人。有了依靠,有了安身之处。祭品的香气弥漫着悲怆,好像死者若有感知。枯朽的土壤也感恩,冥冥黄泉也结下恩情。周文王是仁德的,根据所亲眼见到的事情。善于推广他的作为,皇帝的恩泽广泛遍布。皇帝的恩泽广泛遍布,到达黄泉之下。何况我们这些活人,所受的恩泽怎能言说。至极的和气蒸腾,圣德教化广大无垠。动植物都蒙受福泽,百姓不会夭折。天地间清正宁静,没有灾害。怪异妖邪隐藏消失,各种福气都来临。即使是补天之所不及,助地之所不能。众多神灵显灵,在左右拱卫辅佐。向圣明的皇帝叩拜,愿其寿命千秋万代。

注释

畀付(bì fù)
给予托付。畀,给予;付,托付。
骼(gé)
枯骨。
胔(zì)
带有腐肉的尸骨。
茕鳏(qióng guān)
茕,孤独;鳏,无妻或丧妻的男人。这里泛指孤苦无依之人。
绥辑(suí jí)
安抚。绥,安抚;辑,和睦。
瘗埋(yì mái)
埋葬。瘗,掩埋、埋葬。
埴埴(zhí zhí)
形容土地肥沃。
焄蒿(xūn hāo)
祭品的香气。也指祭祀。
丕遍(pī biàn)
广泛遍布。丕,大。
坱圠(yǎng yà)
广大无垠。

赏析

从文学手法上看,这首诗运用了比兴手法,开篇以‘于维上天,万物父母。大君宗子,天所畀付。’将上天比作万物父母,君主比作上天的嫡长子,通过这种类比关系引出君主对百姓的责任这一主题,使抽象的概念形象化。在情感表达方面,诗中充满了对皇帝的歌颂之情,如‘吾皇圣神,心含大造。惠鲜茕鳏,绥辑饥殍。’等句,直接赞美皇帝的圣明和仁德,同时也表达了对当时社会因之前治理不善而出现百姓流离、尸骸暴露等惨状的批判,形成鲜明对比,更加突出皇帝的功绩。在意境营造上,描绘了一幅百姓尸骸暴露,凄惨的画面,如‘流离委顿,掩覆莫施。下食蝼蚁,上食鸢鸱。’,而后又描绘皇帝施政后良好的社会景象,如‘至和薰蒸,玄化坱圠。动植蒙休,民不天折。宇宙清肃,罔有害灾。’这种前后对比营造出强烈的意境反差。主题思想上,主旨在于歌颂皇帝的仁德善政,通过与古代文王的对比和联系,强调皇帝政策的伟大以及对百姓的重要意义,同时也反映出对良好社会治理的向往。

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《拟嘉靖圣德颂二篇 其二》是明代诗人孙承恩的作品,主题为歌颂皇帝、对比手法、社会治理、儒家思想。于维上天,万物父母。 大君宗子,天所畀付。 天能生物,不能遂物。 左右斯民,大君之责。 生欲有养,终欲有归。 不有王者…

标签:歌颂皇帝对比手法社会治理儒家思想比兴手法民生关怀善政歌颂
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