宝应湖风涛之险赠同舟三君子
解缆风威盛,扬帆暝色生。
湖波昏浩渺,星月惨光精。
荡漾中流险,喧呼半夜惊。
入船跳急雨,跋浪偃长鲸。
惶惑同舟侣,艰难共此情。
病夫兴盥栉,舟子乞神明。
河渚依微见,蒲丛渐次横。
未须论近远,暂得免烦萦。
慎重应无悔,濡袽合用铭。
朝来同慰喜,相与记兹行。
湖波昏浩渺,星月惨光精。
荡漾中流险,喧呼半夜惊。
入船跳急雨,跋浪偃长鲸。
惶惑同舟侣,艰难共此情。
病夫兴盥栉,舟子乞神明。
河渚依微见,蒲丛渐次横。
未须论近远,暂得免烦萦。
慎重应无悔,濡袽合用铭。
朝来同慰喜,相与记兹行。
译文
解开船缆时风势很盛,扬起船帆时暮色降临。湖中的波涛昏暗而浩渺,星月的光芒也显得凄惨。在湖中心荡漾十分危险,半夜里的惊呼声喧闹不已。雨点急骤地跳进船里,像鲸鱼破浪前行船身倾斜。船上的同伴们惶恐迷惑,共同经历着这种艰难的情形。生病的我起身梳洗,船夫向神明祈求。河中沙洲隐隐约约能看见,蒲草丛渐渐横在眼前。不必去谈论距离远近,暂时得以摆脱烦恼。处事慎重应该不会后悔,船漏需补的道理应该铭记。早晨到来大家一同欣慰喜悦,一起记下这次出行。
注释
- 浩渺(hào miǎo)
- 广阔无边的样子。
- 跋浪(bá làng)
- 破浪。在诗中形容船像鲸鱼破浪一样前行。
- 偃(yǎn)
- 倒下、倒伏。这里形容船身倾斜如长鲸倒伏。
- 盥栉(guàn zhì)
- 梳洗。
- 濡袽(rú rú)
- 沾湿的破布。此指船漏时用来堵漏的东西,比喻防患于未然。
赏析
从文学手法上看,此诗运用了白描手法,如“解缆风威盛,扬帆暝色生”直接描写出启航时的风大与天色的变化,简洁而生动地勾勒出画面。在写景方面,通过“湖波昏浩渺,星月惨光精”描绘出宝应湖风涛之中昏沉、浩渺的景象,湖水的浩渺与星月的惨淡形成一种压抑的氛围,很好地营造出风涛之险的意境。情感表达上,诗人将自己与同舟者在风涛中的惶恐、艰难之感细腻地表达出来,如“惶惑同舟侣,艰难共此情”体现出众人共患难的情绪。主题思想围绕宝应湖的风涛危险展开,从遭遇危险时的惊险、众人的反应到最终脱险后的欣慰,完整地呈现了这一经历,既有对自然惊险力量的描绘,也有对同舟之人共患难的感慨。
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《宝应湖风涛之险赠同舟三君子》是明代诗人孙承恩的作品,主题为写景、叙事、惊险、患难。解缆风威盛,扬帆暝色生。 湖波昏浩渺,星月惨光精。 荡漾中流险,喧呼半夜惊。 入船跳急雨,跋浪偃长鲸。 惶惑同舟侣,艰…
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