贺侯少府生子

译文

曾经读过杜甫写徐卿二子的诗，仿佛亲眼见到那两个孩子的不凡。您家的孩子更加奇特，我的才华比不上杜甫又能怎样呢。秋风清冷地吹过两棵梧桐，孩子的神态如同玉树在清风旁。试看他的骨相就如此不凡，一定知道他和常人不同。现在他周岁就已经很出众，聪慧得特别能领会人意。迎人作礼就像成年人一样，我有自己的孩子却更加惭愧。我听说仁厚之人后代必定昌盛，这个孩子他日谁能估量。孩子一出生就有远大志向，再过几年应该会飞黄腾达。徐卿的诗白白写得好，当时的名声地位竟然无从考证。我的诗虽然拙劣但应该有所应验，如果和前人相比应当能超过他们。您想要向我讨要祝贺生子的汤饼歌，我浅薄的才学无奈只能勉强吟诵。我想要向您讨要补做汤饼宴，您也应该笑着接受。

注释

泠泠（líng líng）

形容清凉、冷清的样子。

卓异

优秀出众，超出一般。

颖悟

聪慧过人，悟性极高。

谫才（jiǎn cái）

浅薄的才能，自谦之词。

腾骧（téng xiāng）

飞腾，奔腾，这里表示飞黄腾达。

赏析

这首诗在意境上通过秋风、梧桐等景象烘托出孩子卓异不凡的气质，给人一种清新又充满希望的感觉。写作手法上，先以杜甫写徐卿二子诗引出，运用对比，将自家孩子与徐卿二子比较，突出侯少府之子的奇特。同时采用写实的手法描写孩子周岁时就颖悟、知礼的表现。情感表达丰富，既有对侯少府之子的赞美，认为其骨骼清奇、聪慧过人、志向远大，又有自谦的情感，觉得自己才学不如杜甫，诗虽拙但希望也能像杜甫诗一样有应验之处。主题思想围绕着对新生孩子的夸赞与祝福展开，表达对孩子未来的美好期望。诗的语言质朴直白，生动地刻画了孩子的形象并传达出诗人的情感。

速览

《贺侯少府生子》是明代诗人孙承恩的作品，主题为贺生子、赞美、对比、自谦。尝读老杜徐卿二子诗，彷佛亲见二子奇。 公家有子更奇特，我才非杜将何为。 秋风泠泠剪双桐，神如玉树邻清风。 试看骨相有如…