送大宗伯张阳峰赴南都

译文

潞河的冰融化了，春水宽阔，张先生早早地就从燕台出发。美好的相会恭敬地接受礼部尚书的使命，远行的旗帜遥遥指向秦淮的明月。张先生早年登上玉堂，如同南方的金子和大贝壳一样声名显赫。期望以功勋名望承接伊尹、召公，岂止是文章追得上班固、扬雄。在太学培育人才佐助国家礼仪，晋升到辅佐天子评定选拔官员。天子特别重视留都的事务，要让您担任南京礼部尚书前往履职。清平之时您对三礼十分熟悉，要让众多士子观摩您的典范。您从前在留都任职，写出雄伟的篇章悬挂在翰林院。兴致来了再回到翰林院，亭子外面的翠竹正适合题诗。凤凰台边芳草茂盛，白鹭洲边水波跃金。时局清平事务简省足够登山临水眺望，不妨一起写入阳春的诗歌。大贤之人身上系着百姓的期望，辅助世道正当年龄强壮之时。要知道南下不是长久停留，不久就会有诏书催您入朝为相。

注释

潞河（lù hé）

水名，即白河，为海河支流。

燕台（yān tái）

指战国时燕昭王所筑的黄金台，这里泛指燕地。

嘉会（jiā huì）

美好的聚会，这里指接受任命的盛事。

秩宗（zhì zōng）

古代掌宗庙祭祀的官，这里指礼部尚书的职位。

玉堂（yù táng）

翰林院的别称。

南金大贝（nán jīn dà bèi）

南方出产的黄金和大贝壳，比喻贵重之物，这里指张公的声名贵重。

煇煌（huī huáng）

同‘辉煌’，明亮耀眼，形容声名显赫。

伊召（yī zhào）

伊尹和召公，均为古代贤能的辅政大臣。

班扬（bān yáng）

班固和扬雄，都是汉代著名的文学家。

成均（chéng jūn）

古代的大学，这里指太学。

晋贰（jìn èr）

晋升为副手等职位。

铨衡（quán héng）

衡量轻重的器具，比喻评定选拔官吏。

赏析

这首诗整体上以叙事为主，兼及抒情与议论。在写作手法上，开篇通过描写潞河的春水等景象，点明送别之地与出发的情境，以景衬情，奠定了诗歌开阔的基调。诗中运用了大量的典故，如‘伊召’‘班扬’，借古代贤能之士来赞誉张公的才德与抱负，表达出对他极高的期许。从情感表达上看，既有对友人离别的不舍之情，又有对友人的钦佩与祝福，如‘大贤身系苍生望，辅世年龄正强壮。须知南辙非久留，行矣白麻催入相’，既肯定友人对百姓的重要性，又对他的未来仕途充满信心。在意境营造上，描绘了‘凤皇台畔芳草深，白鹭洲边波跃金’等美好的景色，创造出一种优美、开阔且富有生机的意境。主题思想上，既表达了送别之情，也表达了对友人在政治、文学等方面的肯定与期望。

速览

《送大宗伯张阳峰赴南都》是明代诗人孙承恩的作品，主题为送别诗、用典、赞友人、叙事。潞河冰融春水阔，张公早向燕台发。 嘉会恭承秩宗命，行旌遥指秦淮月。 张公早岁登玉堂，南金大贝声煇煌。 期以勋名接伊召，…