寄梁启超
秦风号长杨,白日忽西匿。
南山不可居,啾啾鸣大特。
狂走上城隅,城隅无栖翼。
中原竟赤地,幽人求未得。
昔我行东越,道至溪知穷。
洒酒思共和,共和在海东。
谁令诵诗礼,发蒙成奇功。
今我行江汉,候骑盈山邱。
借问杖节谁,云是刘荆州。
绝甘厉朝贤,木瓜为尔酬。
至竟盘盂书,文采欢田侯。
去去不复顾,迷阳当我路。
河图日以远,鸱枭日以怒。
安得起槁骨,掺袪共驰步。
驰步不可东,驰步不可西,驰步不可南,驰步不可北。
鉴皇穹黎庶,均平无九服。
顾我齐州产,宁能忘禹域。
击磬一微秩,志屈逃海滨。
商容冯马徒,志在诛纣辛。
怀哉殷周世,大泽宁无人。
南山不可居,啾啾鸣大特。
狂走上城隅,城隅无栖翼。
中原竟赤地,幽人求未得。
昔我行东越,道至溪知穷。
洒酒思共和,共和在海东。
谁令诵诗礼,发蒙成奇功。
今我行江汉,候骑盈山邱。
借问杖节谁,云是刘荆州。
绝甘厉朝贤,木瓜为尔酬。
至竟盘盂书,文采欢田侯。
去去不复顾,迷阳当我路。
河图日以远,鸱枭日以怒。
安得起槁骨,掺袪共驰步。
驰步不可东,驰步不可西,驰步不可南,驰步不可北。
鉴皇穹黎庶,均平无九服。
顾我齐州产,宁能忘禹域。
击磬一微秩,志屈逃海滨。
商容冯马徒,志在诛纣辛。
怀哉殷周世,大泽宁无人。
译文
秦风在长杨呼啸,白日忽然西沉。南山不可居住,大公牛在啾啾鸣叫。狂奔到城墙角落,城角没有栖息的飞鸟。中原竟然一片赤地,隐士所求而不得。从前我到东越去,道路到恶溪就到尽头。洒酒思念共和,共和在大海之东。是谁让诵读诗书礼仪,启发蒙昧建立奇功。如今我来到江汉之地,侦察骑兵布满山丘。借问手持符节的是谁,说是刘荆州。拒绝美食激励朝中贤人,送上木瓜作为酬谢。毕竟盘盂上的文字,文采能让田侯欢喜。决然离去不再回头,荆棘挡住我的道路。河图一天天远去,鸱枭一天天愤怒。怎能让枯骨复生,携手一起奔走。奔走不能向东,奔走不能向西,奔走不能向南,奔走不能向北。以皇天和百姓为鉴,使天下均平没有九服的差别。看我是齐州之人,怎能忘记华夏大地。敲击石磬做着小官,意志受挫逃到海边。商容凭借驾车之人,志向在于诛杀商纣。怀念殷周时代,大泽之中难道就没有贤人。
注释
- 啾啾(jiū jiū)
- 象声词,常形容动物细小的叫声。这里用来形容大特(公牛)的叫声,烘托一种不安的氛围。
- 赤地
- 旱灾或虫灾严重时,寸草不生的地面。此处用以描绘中原大地遭受灾祸后的惨状。
- 共和
- 这里可能是指一种理想的政治体制,表达诗人对理想社会治理模式的向往。
- 杖节
- 手持符节。在古代,符节是使者或官员出行的凭证,此处用以指代有权力的人。
- 绝甘
- 拒绝美食,形容一种廉洁自律或者特殊的激励行为。
赏析
这首诗在意境上营造出一种苍茫、压抑且无奈的氛围。诗中通过描绘白日西匿、中原赤地、道路受阻等景象,如'秦风号长杨,白日忽西匿',将自然景象与社会现实相融合,展现出一种日暮途穷之感。从写作手法来看,运用了借景抒情、用典等多种手法。借景抒情之处如以'啾啾鸣大特'等景来烘托内心的不安与愤懑;用典方面,像提及商容诛纣辛等典故,借古喻今,表达自己对现实的不满和对理想社会的向往。在情感表达上,诗中蕴含着诗人对国家命运的忧虑、对理想不得实现的愤懑以及对贤能之人的期待等复杂情感。主题思想围绕着诗人对国家社会现状的批判,对理想政治的渴望,以及自己身处困境壮志难酬的悲叹。
速览
《寄梁启超》是清代诗人章炳麟的作品,主题为忧国忧民、借景抒情、用典、壮志难酬。秦风号长杨,白日忽西匿。 南山不可居,啾啾鸣大特。 狂走上城隅,城隅无栖翼。 中原竟赤地,幽人求未得。 昔我行东越,道…
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