祝陈漪轩六秩晋一寿
人海恒河数,相逢忆万千。
小少未出门,孤陋困如蜷。
壮岁游京华,群彦相流连。
谁为载道器,谁为济时贤?
往来俱泛泛,过眼如云烟!
一二素心人,把臂亦欣然。
自经丧乱后,聚散各云天。
愿言思良友,魂梦与周旋。
独我漪轩老,伏处芗江边。
漪轩绩学者,弱冠守青毡。
及门诸弟子,玉笋庆班联。
贤书登荐剡,桂子月中圆。
正欣秋试捷,孰料春闱蠲!
丹霞启后学,朝夕费陶甄。
中原正多故,挟策陈王前。
凤鸾栖枳棘,服岭试贪泉。
我本鲲鹿人,钓游染腥膻。
改官向南越,百里寄仔肩。
其时见君子,道范仰高坚。
谈诗探奥窍,说理妙言诠。
粤中诸利弊,夙夜事寻研。
上书诸大吏,当道雅相延。
绾篆连平州,民悍地亦偏。
蜩唐当鼎沸,贼与官争权。
惟公仗忠信,恩德遍黎元。
爱公如父母,为公继俸钱。
世途尽荆棘,道路行人鲜。
部民送出险,拂袖始归田。
公为桑梓计,疾恶等鹰鹯。
一再篆漳浦,口碑载道传。
德高尚集谤,言直易招愆。
时宜既不合,倦鸟亦知还。
回思往者事,茫茫一梦焉。
甲寅冬十月,岭梅新吐妍。
又值公生日,花甲一周年。
小诗为公寿,笠屐登华筵。
共醉三生石,同参我佛禅。
译文
一生从来不相信佛教,可佛说世间存在因缘。人海就像恒河沙数般众多,回忆起相逢的情景万千。年少的时候未曾出门远行,孤陋寡闻被困如同蜷缩。壮年时游历京城,与众多才俊相互交往流连。谁是身负大道的人才,谁是救济时世的贤能?来来往往的人都很平常,如同过眼云烟一般!有一两个心地纯净的人,携手相处也很欣然。自从经历战乱之后,人们各自离散如云天相隔。心中思念好友,梦中也与之交往。唯有我的漪轩老友,隐居在芗江岸边。漪轩是很有成绩的学者,二十岁左右就坚守学业。他的众多弟子,如同玉笋般排列美好。贤能的名声被举荐,就像月中桂花圆满。正欣喜秋试告捷,谁料春闱被取消!用丹霞开启后学,早晚都花费心思去陶冶培育。中原正是多灾多难的时候,怀揣策略到君王面前陈述。凤凰鸾鸟栖息在枳棘丛中,到岭南尝试那贪泉之水。我本是鲲鹿之人,垂钓游玩沾染世俗腥膻。改任官职到南越,承担百里之地的责任。当时见到君子,敬仰他道德风范的高大坚定。谈论诗歌探究深奥之处,说理能精妙地诠释。广东的各种利弊,日夜都进行探寻研究。上书各位大官,当权者都很愿意接纳。掌管连平州事务,民众彪悍地方又偏远。局势动荡如同鼎中沸腾,贼寇与官府争夺权力。只有漪轩公依仗忠信,恩德遍及百姓。百姓敬爱他如同父母,为他接续俸禄钱财。世间道路都是荆棘,路上行人稀少。当地民众护送他脱离险境,然后他才拂袖归田。漪轩公为家乡谋划,疾恶如仇如同鹰鹯。一再掌管漳浦事务,好的口碑广泛流传。品德高尚却招来诽谤,言语直率容易招惹过错。与当时的时宜不合,疲倦的鸟儿也知道归返。回想过去的事情,如同茫茫一场梦。甲寅年冬季十月,岭上梅花刚刚吐艳。又到了漪轩公生日,满了一个花甲之年。写首小诗为他祝寿,戴着斗笠穿着木屐登上华美的筵席。一起醉倒在三生石旁,共同参悟我佛的禅意。
注释
- 六秩晋一
- 六十岁又加一岁。秩,十年为一秩;晋,进,加。
- 孤陋
- 见闻少,知识浅薄。出自《礼记·学记》‘独学而无友,则孤陋而寡闻。’
- 及门
- 正式登门拜师受业的学生。
- 贤书
- 举荐贤能的名录。
- 荐剡(jiàn shàn)
- 举荐人的文书。剡,削木为牍,古时用以书写。
- 春闱(wéi)
- 明清时期会试,于春季在京城举行。
- 陶甄
- 比喻陶冶、教化。
- 挟策
- 胸怀计谋、建议。
- 服岭
- 指岭南地区。
- 贪泉
- 传说人饮其水起贪心的泉水,在今广东南海。
- 绾篆(wǎn zhuàn)
- 掌印,指为官任职。
- 蜩唐(tiáo táng)
- 混乱的局势。
赏析
这首诗在文学手法上,以叙事为主,按照时间顺序,从人物年少时开始叙述,一直到其晚年经历,条理清晰地勾勒出陈漪轩的一生轨迹。在情感表达上,诗人对陈漪轩充满敬重与赞美之情,如描写他在连平州为官时依仗忠信,恩德遍及百姓,百姓对他敬爱有加,体现出他的为官之德。在意境营造上,诗中通过描绘‘人海恒河数’‘聚散各云天’等,营造出一种世事变幻、人生无常的意境。主题思想方面,通过对陈漪轩一生的叙述,既展现了他个人的经历、品德、才华,也从侧面反映出当时社会的动荡不安、官场的复杂险恶。诗中的‘独我漪轩老,伏处芗江边’等语句,将人物置于特定的环境中,使人物形象更加立体。并且在叙述中融入了诗人自己与陈漪轩的交往过程,如‘谈诗探奥窍,说理妙言诠’,增添了诗歌的情感厚度。
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《祝陈漪轩六秩晋一寿》是清代诗人许南英的作品,主题为祝寿、叙事、赞友人、叹世情。平生不信佛,佛说有因缘。 人海恒河数,相逢忆万千。 小少未出门,孤陋困如蜷。 壮岁游京华,群彦相流连。 谁为载道器,谁…