赠张鲁恂广文
云表鹏抟期直上,雪泥鸿印纪同游。
一堂弦诵胡安国,万卷琅环李邺侯。
记得春江风雨夜,携尊话到四更筹。
会宴苹芩酒醴来,天荒独破九成台!
长官早已推名士,圣主终无屈逸才。
执蠡如何能测海,聚蚊未必便成雷。
天公位置吾能决,莫为闲官壮志灰!
瞠目东邻事北征,劳劳席帽旅魂惊。
频年封豕开边衅,镇日寒蝉噤冷声。
贾谊匡时曾上策,刘蕡下第转知名。
「阳春」忽入巴人耳,竟使先生累后生。
阑干苜蓿伴孤标,闻道先生不寂寥。
健妇能为开化种,佳儿便是读书苗。
美人别泪恩犹在,良友钟情意也消。
挑战以诗原韵事,寄声我让倚楼超。
译文
张鲁恂先生在广文馆任教,您的风度在当时的朋辈中堪称第一,讲席之上,青色的毡垫仍配着粗布衣服。您就像云间大鹏期待着直上九霄,我们如同雪泥上的鸿雁留下同游的印记。您的学堂里弦歌诵读,就像胡安国讲学一样,家中藏书万卷好似李邺侯。还记得春江风雨之夜,我们带着酒樽畅谈到四更时分。参加宴会,美酒佳肴都已备好,在这偏远之地独能开启胜景。长官早就推崇有名的贤士,圣明的君主终究不会委屈隐逸的人才。拿着瓢怎么能测量大海呢,聚集的蚊子未必就能形成雷声(意谓不要小看自己的力量)。上天对您的安排我能断定,不要因为担任闲官就使壮志消沉。惊异地看到东边邻国进行北征之事,频繁的战事让羁旅之人的灵魂惊恐。连年边境有贪婪的侵略者挑起战争,整天人们噤若寒蝉不敢发声。贾谊匡扶时政曾经献上良策,刘蕡落第反而声名远扬。高雅的乐曲忽然传入粗俗之人的耳朵,竟然让先生您累及后生。栏杆边苜蓿相伴显示您的孤高品格,听说先生并不感到寂寥。贤良的妻子能够成为开启文明教化的种子,优秀的儿子便是读书的好苗子。美人分别时的泪水恩情还在,好友钟情的情意也渐渐消散。我按照您诗的原韵来作诗相赠,传个话给您我自愧不如您倚楼赋诗的超逸。
注释
- 广文
- 古代官名,指广文馆博士。唐设广文馆,掌教国子监所属的生徒。
- 抟(tuán)
- 盘旋,这里指大鹏盘旋高飞。出自《庄子·逍遥游》‘鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。’
- 弦诵
- 弦歌和诵读,指学校里的教学活动。
- 琅环
- 神话中天帝藏书的地方,这里指代丰富的藏书。
- 封豕(shǐ)
- 大猪,比喻贪婪横暴的侵略者。
- 匡时
- 挽救艰危的时局。
- 苜蓿(mù xu)
- 一种植物,诗中用来烘托友人的孤高形象。
赏析
这首诗在文学手法上运用了大量的典故。如‘胡安国’‘李邺侯’等典故的运用,借古代贤士来映衬友人的才学和品德,使友人的形象更加丰满立体。‘执蠡测海’‘聚蚊成雷’等典故的使用也增加了诗歌的文化内涵,并且巧妙地表达出对友人的劝慰等复杂情感。在情感表达上,既有对友人的敬重,如‘曲江风度冠时俦’,夸赞友人风度超群;又有对友人的劝慰,像‘天公位置吾能决,莫为闲官壮志灰’,安慰友人不要因官职清闲而消沉。在意境营造方面,诗中既有‘春江风雨夜,携尊话到四更筹’这样宁静而充满情谊的画面,又有‘频年封豕开边衅,镇日寒蝉噤冷声’描绘出的战争紧张压抑的氛围。主题思想上,通过对友人的才学、境遇等多方面的描写和感慨,表达出对友人的深厚情谊以及对世事的看法,既有对友人的期许与安慰,也有对当时社会现实如战争、人才境遇等问题的思考。
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《赠张鲁恂广文》是清代诗人许南英的作品,主题为赠友诗、用典、劝慰、敬重。曲江风度冠时俦,讲席青毡尚褐裘。 云表鹏抟期直上,雪泥鸿印纪同游。 一堂弦诵胡安国,万卷琅环李邺侯。 记得春江风雨夜,…